8.1 法治国家 课件-高中政治统编版必修三政治与法治(1).pptx

第一框《法治国家》;导入新课：复习导入.温故知新;第一部分;全面依法治国的脚步愈发铿锵有力，法治中国建设实现全方位发展取得历史性成就。

思考：你理想中的法治国家应该是怎样的呢？请简单描述一下。;一、法治国家的内涵;材料一：习近平：加大全民普法力度，建设社会主义法治文化，树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念，维护宪法法律权威，把宪法和法律精神、法律原则、法治文化和法治信仰等融入并渗透到国家治理和公民生活各个领域。

思考：上述材料体现了法治国家的什么具体内容？;1;材料二：2019年11月6日，云南省人大常委会在昆明开展《云南省生态文明建设排头兵促进条例(草案)》立法调研，召开五级人大代表座谈会，听取在昆明全国、省、市、区、镇人大代表对《条例(草案)》的意见建议，力争再出台一部管用、实用、可操作的良法，促进云南高质量发展。

思考：上述材料体现了法治国家的什么具体内容？;2;材料三：2014年10月，党的十八届四中全会通过《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，提出要“实现公民权利保障法治化”的要求。

思考：上述材料体现了法治国家的什么具体内容？;3;材料四：习近平：把权力关进制度的笼子里，首先要建好笼子。笼子太松了，或者笼子很好但门没关住，进出自由，那是起不了什么作用的。

思考：上述材料体现了法治国家的什么具体内容？;4;第二部分;材料：“法制”，就是法律和制度。改革开放初期，面对法律几乎“荡然无存”的局面，法制建设的重心是加快立法，做到有法可依。之后，在法律体系基本形成的情况下，法治建设经历了从法制到法治的发展。党的十五大根据法学法律界的建议和依法治国的实践逻辑，十五大报告把此前的提法修改为“依法治国，建设社会主义法治国家。”

用“法治国家”代替“法制国家”，这不仅仅是提法上的变化，而且是一次新的思想解放，标志着中央领导集体和全党认识上的飞跃。现行宪法第五次修改将原序言中的“发扬社会主义民主，健全社会主义法制”修改为“发扬社会主义民主，健全社会主义法治”。

思考：实现从“法制国家”到“法治国家”，需要什么？;二、建设法治国家;;;合宪审查又称宪法监督，是指特定的机关依据一定的程序和方式，对法律、法规和行政命令等规范性文件和特定主体行为是否符合宪法进行审查并做出处理的制度。其作用在于保障宪法的实施、维护宪法权威、保障公民权利与自由。

党的十九大报告明确提出，完善人大专门委员会设置，加强宪法实施和监督，推进合宪性审查工作，维护宪法权威。这是合宪性审查这个概念首次出现在党的正式文件中。;下列信息说明要怎么建设法治国家？;;相关链接：

中国特色社会主义法律体系的特点;相关链接：

中国特色社会主义法律体系的特点;上述观点说明我们要怎么建设法治国家？;2．建设法治国家具体要求

（3）完善法律实施机制;第三部分;建设法治国家的意义;易混易错：矫正易错.区分易混;1.法律制度是国家的根本法，具有最高法律地位。

2.法律反映的都是民众的期望、符合民众的利益，良法必须能够实现好维护好全体公民的利益。

3.建设法治国家，就是要建立完备的法律体系。;4.完善法律实施机制，政府部门要严格公正司法。

5.社会主义法律体系以宪法和法律为核心，行政性法规如果与地方性法规相抵触，必须修改行政性法规。

6.依宪治国是中国共产党治国的基本方略，中国共产党执政的基本方式是依宪执政;课后总结：梳理知识.查漏补缺;建设法治国家