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作业练习
课程基本信息
学科
生物
年级
高二
学期
春季
课题
科技探索之路基因工程的诞生与发展
教科书
书名:《生物技术与工程》
出版社:人民教育出版社
作业练习
1.下列对基因工程原理的理解,正确的是(????)
①它是一种按照人们的意愿,定向改造生物遗传特性的工程
②对基因进行人为删减或增添某些碱基
③是体外进行的人为的基因重组
④基因工程一旦成功,则一定发生了可遗传变异
A.①③ B.①②③
C.①③④ D.①②③④
2.我国科学家成功地将人的抗病毒干扰素基因转移到烟草DNA分子上,从而使烟草获得了抗病毒的能力。这项技术所依据的遗传学原理是(????)
A.基因重组 B.基因突变 C.基因分离 D.染色体畸变
3.人们将苏云金杆菌中的抗虫基因导入棉花细胞中成功培育出抗虫棉。这个过程中利用的主要原理是
A.基因突变 B.基因重组
C.基因工程 D.染色体变异
4.基因工程中要用到多种专门的工具,其中被比作基因的“剪刀”的是(????)
A.限制酶 B.解旋酶
C.DNA连接酶 D.DNA聚合酶
5.在基因工程中被称为“基因的剪刀”“基因的的针线”的工具分别是????(????)
A.限制酶和连接酶 B.限制酶和水解酶
C.限制酶和运载体 D.连接酶和运载体
6.实施基因工程的最终目的是()
A.定向提取生物体的DNA分子
B.定向地对DNA分子进行人工剪切
C.在生物体外对DNA分子进行改造
D.定向地改造生物的遗传性状
7.转基因技术的研究正以惊人的速度发展,新的转基因动、植物不断出现。下列有关叙述正确的是()
A.动物的抗冻基因导入植物后一定都表达
B.转基因技术实现种间遗传物质的交换
C.转基因食品对人类都是有益的
D.转基因技术可产生新的物种
8.科学家把兔子的血红蛋白基因导入到大肠杆菌中,在大肠杆菌中合成了兔子的血红蛋白。下列所叙述的哪一项不是这一先进技术的理论依据
A.所有生物共用一套密码子
B.基因能控制蛋白质的合成
C.兔子血红蛋白基因与大肠杆菌的DNA都是由4种脱氧核苷酸构成,都遵循碱基互补配对
D.兔子与大肠杆菌有共同的原始祖先
相关参考答案
1.【答案】C
【详解】①基因工程可按照人们的意愿,定向改造生物遗传特性的工程,①正确;
②基因工程是对现有基因的剪切和重组,并没有对基因进行删减或增添某些碱基,②错误;
③基因工程体外进行基因表达载体的构建,属于人为的基因重组,③正确;
④基因工程的原理是基因重组,属于可遗传变异,即一旦成功,便是可遗传变异,④正确。
综上正确的选项有①③④,C正确,ABD错误。
故选C。
2.【答案】A
【详解】将人的抗病毒干扰素基因转移到烟草DNA分子上,从而使烟草获得了抗病毒的能力,这需要采用基因工程技术,而基因工程的原理是基因重组,A正确,B、C、D错误。
故选A。
3.【答案】B
【详解】将一种生物的基因导入另一种生物体内,使其表达产生相应的物质或性状,这采用的是转基因技术,该技术的原理是基因重组。
故选B。
4.【答案】A
【详解】基因工程中必需的工具有限制性核酸内切酶(限制酶)、DNA连接酶和载体,其中限制酶被称为“基因剪刀”,DNA连接酶被称为“基因的针线”,A正确,BCD错误。
故选A。
5.【答案】A
【详解】在基因工程中被称为“基因的剪刀”、“基因的的针线”的工具分别是限制酶(用于切割目的基因和运载体)和DNA连接酶(用于连接切割后的目的基因和运载体)。A正确。
故选A。
6.【答案】D
【详解】ABC、定向提取生物体的DNA分子、对DNA分子进行人工“剪切”、在生物体外对DNA分子进行改造都属于基因工程的操作步骤,不是基因工程的最终目的,ABC错误;
D、基因工程的最终目的是定向地改造生物的遗传性状,创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品,D正确。
故选D。
7.【答案】B
【详解】A、动物的抗冻基因导入植物后不一定都能表达,A错误;
B、通过转基因技术可以把一种生物的基因转入另一种生物细胞中,实现种间遗传物质的交换,B正确;
C、转基因食物带来的安全性问题是人们所关心的,转基因食品不一定对人类都是有益的,C错误;
D、转基因技术能导入外源基因,所以可产生原物种不具有的新性状,不能产生新的物种,D错误。
故选B。
8.【答案】D
【详解】根据题干信息“把兔子的血红蛋白基因导入到大肠杆菌中,在大肠杆菌中合成了兔子的血红蛋白”,说明兔子的基因在大肠杆菌体内得到了表达,说明兔子和大肠杆菌共用一套密码子,A正确;根据题干信息“把兔子的血红蛋白基因导入到大肠杆菌中,在大肠杆菌中合成了兔子的血红蛋白”,说明基因能控制蛋白质的合成,B正确;“把兔子的血红蛋白基因导入到大肠杆菌中,在大肠杆菌中合成了兔子的血红蛋白”
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