科学教科版五年级下册 环境与我们 7.分析一个实际的环境问题同步练习.docxVIP

7.分析一个实际的环境问题

一、填空题

1．生活环境，是指与人类生活密切相关的各种和的总和。

二、判断题

2．河流和湖泊是重要的淡水资源，也是许多生物的家园。

3．许多环境问题是人类活动造成的，但人类的活动也能够改善环境。（）

4．植树造林、绿色出行可以使空气更清新。（）

三、单选题

5．在研究城中湖的环境问题时，下列行为错误的是（）。

A．要研究对策，先要进行实地调查和资料收集

B．为了达成可行的解决办法，需要学会协调和放弃

C．尽可能围湖造房，改变湖周围的景观

D．各种解决办法对湖区的环境有可能带来好处，也有可能带来不利影响

6．面对城中湖的环境问题，下列改善措施有效的是（）。

①游船船主：放弃燃油发动机，改为电动游船

②渔业养殖户：减少养殖规模、搬迁养殖场地

③房地产开发商：城中湖是好地段，大力开发湖景房

A．①② B．②③ C．①③

7．日常生中，不属于减少垃圾的行为是（）

A．用大量的包装纸包装礼物

B．不使用一次性用品

C．延长物品的使用寿命

8．白洋淀死鱼事件(如图)的主要原因是白洋淀上游河道的工厂向白洋淀排放了大量污水，此次环境问题事件中，我们可以向____追责。（）

①排污工厂的负责人

②该区环保局工作人员

③渔民自己

A．① B．①② C．①②③

9．为了保护家乡水不受污染，小明提出了一些建议，下列建议不可行的是（）

A．不向河流投放垃圾

B．向身边的人讲解保护水资源的重要性

C．关闭所有可能造成水质污染的工厂

四、综合题

10．阅读材料，分析回答有关问题：

浙江绍兴是江南水乡，素有“东方威尼斯”之称，却遭遇了“水乡缺水”的危机。造成水危机的主要原因是水污染，如河道边随意堆放的建筑垃圾、生活垃圾和工业垃圾，还有一些排污口在向河道随意排放着大量的污水。面对这次缺水危机，绍兴市响应浙江省委“五水共治”(治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水)号召，吹响大规模治水行动的新号角。

（1）分析资料可知，造成绍兴水污染的原因有哪些？

（2）污水中含有大量杂质和有害菌，需要经过等三个步骤处理才能排放到自然水域。

（3）有同学指出：“可以将建筑垃圾、工业垃圾、生活垃圾进行填埋处理”，你赞同这种处理方法吗？为什么？

（4）“节水”是五水共治的主题之一，日常生活中，作为小学生的我们，如何做到节约用水？

(写出一条即可)

11．选择其中一个角色(市民、渔业养殖户、游船船主和房地产开发商—)，并用自己的话填写下面的记录单

（1）我们小组扮演角色。

（2）小组讨论：我们哪些行为会加剧城中央湖的环境污染程度?

（3）我们小组的解决方法

12．

（1）观察图片，写出从图中找到的信息（列举两条即可）。

（2）预测：接下来会发生什么，说出预测的根据（列举两条即可）。

五、实验探究题

13．默然设计制作一个封闭的生态瓶模拟某个湖泊生态系统。该湖泊中的剑水蚤以藻类植物为食，小虾以剑水蚤为食，小鱼能吃小虾。

（1）根据湖泊中生物的食物关系，写出这个封闭生态瓶的食物链：

（2）若湖泊中的小鱼短时间内被渔民捞殆尽，由此可以推测，一段时间后小虾的数量可能会。

（3）默然对该封闭生态瓶的制作进行评价，最重要的评价标准是（）。

A．生态瓶维持平衡的时间

B．生态瓶中生物种类的数量

C．生态瓶中小鱼的数量

（4）请你对默然的设计图提出两条改进建议。

答案解析部分

1．【答案】自然条件；社会条件

2．【答案】正确

3．【答案】正确

4．【答案】正确

5．【答案】C

6．【答案】A

7．【答案】A

8．【答案】B

9．【答案】C

10．【答案】（1）河道边随意堆放着建筑垃圾、生活垃圾和工业垃圾，还有一些排污口在向河道随意排放着大量的污水

（2）沉淀、过滤、消毒(按顺序填写，写错不得分)

（3）赞同，设计合理的垃圾填埋场能有效减少对环境的污染(1分)(或不赞同，垃圾填埋后的渗滤液及气体的渗透容易造成土壤、地下水污染，垃圾堆久了会产生有毒有害气体，污染空气)(合理即可)

（4）洗脸水可以冲厕所，用牙缸接水刷牙，使用节水水龙头(写出一条，合理即可)

11．【答案】（1）游船船主。

（2）游船燃油机会污染大气，污染水。

（3）游船由燃油机改成电动游船。

12．【答案】（1）如：工厂正在排放废气、废水；河中的鱼死亡；鸟要飞走等

（2）如：水会受到污染，河里的鱼会大量死亡，鸟类不再飞到这里，这里的生态平衡会被破坏。

13．【答案】（1）藻类植物→剑水蚤→小虾→小鱼

（2）增多

（3）B

（4）1将生态瓶放在光源下面。