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《感恩的心》教案
《感恩的心》教案
教学目标：
学唱歌曲，感受歌曲深情真挚的情感，理解感恩。学做手语，体会歌曲节奏与手语之间的美感。感恩教育教学重点：感恩教育教学难点：体会歌曲与手语之间的美感联系。
教具准备：多媒体
教学过程：
一、导入：对于父母，长辈，老师我们都得怀着一颗感恩的心，感谢他们在我们成长过程中对我们的关爱和培养，我们今天把一首《感恩的心》送给他们，同时也送给那些曾经帮助过我们的人。
二、新课教学
1、感受体验歌曲：放手语视频同学们发现了吗？歌曲的节奏和手语有没有联系呢？（教师比划，学生体会）学生会发现原来歌曲的创作节奏来源于手语。既然歌曲节奏与手语的节奏一致，咱们就先学习一下手语动作。（跟视频学习手语动作，两遍）他们也在熟悉体验着歌曲。我们得怀着一颗感恩的心来朗诵。让我来给你讲个故事吧：（略）同学们，听了这个感人的故事你有什么想法呢？我们是不是对这首歌有了更全新的认识呢？我们再来有感情的读一次好吗？（音乐响起，和着音乐再有感情的读一遍歌词）
学唱歌曲
2、分段学唱：
《感恩的心》教案
《感恩的心》教案全文共1页，当前为第1页。
再唱第二段高潮部分
3、难点乐句学唱：对于学生存在的问题给予纠正
熟练全曲：播放卡拉ok,学生跟唱
4、唱歌和表演请全体学生边唱边用手语表演（请同学上台表演）
三、谈谈本节课的感受
通过学习，请同学们谈谈对父母、老师以及同学的感谢之情。
《感恩的心》教案
《感恩的心》教案全文共2页，当前为第2页。
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