7.2二次根式的性质（第一课时）学历案-2023-2024学年初中八年级数学下册.doc

八年级数学学科课时学历案第___节/课第___课时

课题

7.2二次根式的性质一

主备者

课标要求

理解并掌握二次根式的概念.

学习目标

1.理解并掌握二次根式的概念.

2.掌握二次根式中被开方数的取值范围和二次根式的取值范围,会利用(a≥0)的意义确定字母的取值范围.

评价任务

完成学习任务一、二、三

资源与建议

重点:(1)二次根式的意义;(2)二次根式中字母的取值范围.

难点:确定二次根式中字母的取值范围.

学习过程

【学习过程】

〖创设情境〗

学习任务/环节一：复习回顾

1.下列式子一定是二次根式的是（）

A.B.C.D.

2.函数中，自变量x的取值范围是

3.计算：

评价任务1：.已知，则的值为

学习任务/环节二：

计算：=，=，=，=

你有什么发现？

思考：当a≥0时，二次根式的值是什么？

总结：当a≥0时，=

练一练：1.化简：（1）（2）（3）（4）（5）

2.思考：（1）当时，=

（2）当a为任意实数时，=

总结：=

3.已知，化简=

三、学习任务/环节三

探究二：计算

==

==

与相等吗？为什么？

总结：积的算术平方根的性质：=

练一练：化简：（1）（2）（3）（4）

探究三：式子有意义吗？若有意义，请计算.

典型例题

例1.实数a，b在数轴上的位置如图，化简

对应练习1：（1）实数a在数轴上的位置如图所示,化简=

（2）已知，化简=

例2.化简：（1）（2）（3）（4）

（4）（5）

对应练习2：化简：（1）（2）

课堂小结：本节课你学到了哪些知识？有什么收获？

【检测与作业】

1.课本33-34页随堂练习和习题

学后反思