部编小学语文六上课件教案5 七律·长征.pptVIP

五岭山脉乌蒙山五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。读出五岭连绵不断的感觉读出乌蒙山高大、巍峨、高耸入云的气势再读诗句，读出感情。想一想：红军在翻越五岭和乌蒙山的途中会遇到哪些困难？山高林密、天寒地冻、腹背受敌等五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。夸张、对比透过这些夸张、对比，你体会到了什么？把你的体会融入诗句并读出来。无畏乐观面对艰难，红军是如此的毫不畏惧、从容不迫！难怪诗人这样赞叹——红军不怕远征难，万水千山只等闲。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。仔细读这两句，想一想：云崖为什么会“暖”？铁索为什么会“寒”？金沙江巧渡金沙江：金沙江水流湍急，两岸都是高山峭壁，敌人又设重兵把守。敌人本想凭借这道天险阻挡红军北上，消灭红军。然而我们的红军足智多谋，来到金沙江南岸后，运用调虎离山之计，不费一枪一弹，不损一兵一卒，在敌人的眼皮子底下，巧妙地渡过了金沙江。尽管金沙江地势险要，又有敌人重兵把守，但红军战士凭借非凡的勇气和智慧，顺利渡江。想一想，此时此刻，红军战士的心情会是怎样的。高兴、喜悦暖请大家一起读一读，读出红军战士此时此刻的心情。《飞夺泸定桥》精彩片段看到这段视频，你会用哪些词语来形容这场战斗？激烈、惨烈、残酷……七律·长征5第1课时六年级语文上册第2课时八十多年前，中国工农红军创造了一个伟大的奇迹——二万五千里长征。第1课时你对长征有哪些了解？激情导入长征路线示意图“律”字的横画较多，不要多写或漏写，注意不同位置横画的长短不同。lǜ“七律”是诗体名，它有什么特点？数一数，这首诗总共几行？每句几个字？“七律”就是七言律诗的简称，每首八行，每句七字。偶句末一字押平声韵，首句末字可押韵可不押韵，必须一韵到底。句内和句间要讲究平仄，中间四句按常规要对仗。七律·长征毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。注意读准节奏初读诗文等闲逶迤磅礴泥丸云崖岷山铁索大渡河等闲逶迤磅礴泥丸云崖岷山铁索大渡河wēiyíyámínsuǒdùpánɡbówán这两个字的部首都是走之，走着走着，你们看——逶迤“逶迤”就是形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲绵延不绝的样子。五岭山脉磅礴这两个字的部首都是石字旁，而且笔画都很多，“磅”字有15画，“礴”字有21画，这么多笔画放在一起，就像两座巨大无比的石头山。乌蒙山磅礴涯山字头，与山有关。与水有关，泛指水边。左右结构，与水有关，表示横过水面。下面不要误写成“系”。朗读课文，读准字音，读出节奏。首联颈联颔联尾联红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。//////////////////ténɡ律诗一般按：“二二三”的节奏停顿。默读课文，联系课本上的插图，结合注释以及查阅的相关资料，试着用自己的话说说课文大意，提出疑惑并尝试解决。再读诗句红军不怕万里长征路上遇到的一切艰难困苦，把万水千山都看得极为平常。绵延不断的五岭，在红军看来只不过是微波细浪在起伏；而气势雄伟的乌蒙山，在红军眼里也不过是小小的泥丸在滚动。金沙江浊浪滔天，拍击着高耸入云的峭壁悬崖，雾气蒸腾；大渡河险桥横架，凌空高悬的根根铁索晃动着，寒意阵阵。更加令人喜悦的是踏上千里积雪的岷山，红军翻越过去以后个个笑逐颜开。再读课文，说说哪两句诗概括了整首诗的意思？红军不怕远征难，万水千山只等闲。再读诗歌，结合资料了解了长征。长征和红军分别给你留下了怎样的印象？第2课时长征：艰难险阻红军：不怕困难、豪迈、豁达重温诗句文有文心，诗有诗眼。诗中的哪两句诗概括了整首诗的意思？红军不怕远征难，万水千山只等闲。远征难、只等闲这句诗中的“等闲”是什么意思？一般、平常红军不怕远征难，万水千山只等闲。等闲我们绝非等闲之辈诗眼中的“等闲”也是平常的意思。这句诗中的哪个词让我们感受到了红军长征的艰难？诗人在诗中提到了哪些山、哪些水呢？五岭乌蒙岷山金沙江大渡河红军不怕