第10课 从粒子到宇宙 (原卷版)八年级物理下册同步备课系列(沪粤版).docxVIP

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第10课 从粒子到宇宙 (原卷版)八年级物理下册同步备课系列(沪粤版).docx

学而优教有方

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第10课从粒子到宇宙

单选题

1.(2022·广东·九年级专题练习)我们生活在一个多姿多彩的物质世界里,所有的物质都在不停的运动和发展中。以下与物质有关的说法中正确的是()

A.物质是由分子组成的,分子不能再分割

B.分子是由原子构成的,各种原子都有相似的结构

C.纳米科学技术研究的对象是比原子更小的微粒

D.物质的不同状态表现出不同的性质是由分子的排列决定的,与分子力无关

2.(2018·全国·九年级课时练习)水的密度是1.0×103kg/m3,酒精的密度是0.8×103kg/m3,将体积相等的水和酒精均匀混合后,其混合液体的密度是(?????)

A.等于0.9×103kg/m3 B.大于0.9×103kg/m3

C.小于0.9×103kg/m3 D.条件不足,无法确定

3.(2022·江苏南京·八年级期中)关于粒子和宇宙,下列说法正确的是()

A.宇宙是一个有层次的天体结构系统,恒星是绝对不动的

B.物理学家汤姆生发现了电子从而揭示了原子是可分的

C.“破镜难以重圆”说明了分子间存在空隙

D.固体、液体很难被压缩是因为分子间存在吸引力

4.(2022·江苏·苏州高新区实验初级中学一模)戴口罩是防止新冠病毒传播的有效措施之一,如图所示,医用外科口罩由口罩体、鼻夹、口罩带组成,口罩体采用三层工艺制成,下列说法正确的是()

A.新冠病毒随飞沫传播是一种分子运动

B.过滤效率高,是因为口罩材料分子之间没有空隙

C.口罩体中带有静电的熔喷布具有吸引轻小物体的性质

D.佩戴口罩时,轻压鼻夹能使其与鼻梁贴合,说明鼻夹材料具有很好的弹性

5.(2020·全国·九年级专题练习)在探索微小粒子的进程中,人们认识到“原子是有结构的”,这是源于发现了

A.电子B.中子C.质子 D.夸克

6.(2022·全国·八年级课时练习)卢瑟福用α粒子(带正电)轰击金箔实验为现代原子理论打下了基础,如图线条中,可能是α粒子在该实验中的运动轨迹,能说明原子核带正电且质量较大的是()

A.a B.b

C.c D.D

(2022·全国·八年级课时练习)某原子结构模型示意图中,a、b、c是构成该原子的三种不同粒子,能得出的结论是()

A.a和c数量不相等 B.b决定原子种类

C.质量集中在c上 D.a和c之间存在吸引的力

8.(2022·福建·厦门市莲花中学八年级期中)当下“新冠病毒”疫情防控仍不能放松警惕。关于“新冠病毒”及微粒尺度按从小到大排列正确的是()

A.新冠病毒、原子、夺克 B.夸克、原子、新冠病毒

C.新冠病毒、夸克、原子 D.原子、夸克、新冠病毒

9.(2022·江苏盐城·八年级期中)以下微观粒子按空间尺度由大到小排序正确的是()

A.原子核;电子;原子 B.原子;电子;质子

C.电子;质子;原子 D.原子;原子核;中子

10.(2022·上海民办建平远翔学校九年级期中)在太阳系中,属于恒星的是()

A.太阳 B.地球 C.天王星 D.月球

填空题

11.(2022·广东·九年级专题练习)春天梅花绽放的时候,距离梅花很远的地方就能闻到花的香味,这是______现象,这种现象说明了______;夏天,雨后天晴,池塘里荷叶上的水珠随荷叶拂动而滚动不止,当两滴滚动的水珠相遇时,会汇合变成一滴较大的水滴,这说明:______。

12.(2022·上海·华东政法大学附属中学八年级期中)两杯清水,同时分别滴入一滴红墨水后,出现如图(a)、(b)所示情景,则a杯中的水温_______(选填“高于”、“等于”或“低于”)b杯中的水温。这是由于温度越_______(选填“高”或“低”),分子_______运动越剧烈。

13.(2022·陕西师大附中模拟预测)如图是用来说明原子及原子核结构情况的示意图,由图可知,原子核外带负电的______在绕核转动;质子和中子都是______(选填“可”或“不可”)再分的微粒。

14.(2020·江西省靖安中学八年级阶段练习)在人类探索宇宙的历程中,古希腊大文学家托勒玫提出了以地球为宇宙中心的地心说。1400多年后,波兰天文学家哥白尼创立______说,向人们描绘了一个全新的宇宙。此后,物理学家______创立的万有引力理论,则使人们能用统一的理论来认识大体运动。

实验题

15.(2022·江苏盐城·八年级期中)如图所示的实验,是我们在学习分子动理论时做过的一些实验:

图A:浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰,几天之后,两种液体混合均匀了;

图B:玻璃板的下表面接触水面,发现拉力大于玻璃板的重力;

图C:将红墨水滴入水中,可以看到它在水中扩散开来;

图D:将两个底面干净、平整的铅块

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