第10课 影响世界的工业革命 课件高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下.pptxVIP

第10课 影响世界的工业革命 课件高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下.pptx

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《中外历史纲要(下)》第五单元工业革命与马克思主义的诞生【课程标准】1.通过了解工业革命带来的社会生产力的极大发展以及所引起的生产关系的深刻变化,理解工业革命对资本主义世界体系的形成及对人类社会生活的深远影响。2.通过了解马克思主义产生的时代背景以及马克思、恩格斯的理论探索与革命实践,了解《共产党宣言》的主要内容,理解马克思主义产生的世界意义。《中外历史纲要(下)》第10课影响世界的工业革命【课程标准】通过了解工业革命带来的社会生产力的极大发展以及所引起的生产关系的深刻变化,理解工业革命对资本主义世界体系的形成及对人类社会生活的深远影响。一、第一次工业革命思考:假如你是一位实力雄厚的资本家,你想要开办一家大工厂,需要具备哪些条件?资金劳动力技术原料市场制度一、第一次工业革命2、进程1、背景1765年哈格里夫斯发明珍妮纺纱机,标志着工业革命开始。政治前提直接原因君主立宪制的确立,英国政局稳定经济条件圈地运动、殖民掠夺原料1771年,阿克莱特水力纺纱厂---近代工厂的开端资金圈地运动、殖民掠夺和海外贸易劳动力圈地运动提供了大量廉价劳动力1782年瓦特改进蒸汽机国内市场:圈地运动国外市场:殖民掠夺和海外贸易市场交通工具的革命,汽船、火车问世。工场手工业的发展提供了技术基础技术条件19世纪中叶,机器制造业也实现了机械化,工业革命完成。自然科学的发展国内外市场的不断扩大和需求增长阿克莱特(地理限制)1733“飞梭”1768水力纺纱机1779骡机1785水力织布机1760s珍妮纺纱机1771水力纺纱厂英阿克莱特[美]富尔顿汽船[英]史蒂芬孙火车一、第一次工业革命3、成就聪明的商人,要懂得技术革新!只有创新,才能立于不败之地!生产组织形式:工厂出现开始标志交通领域:交通工具的革命动力领域:瓦特改良蒸汽机二、第二次工业革命1.背景政治:19世纪中后期,资本主义制度在欧美各国的普遍确立;经济:工业革命后推动世界市场的初步形成,需求进一步扩大;科学:自然科学理论取得一系列突破性成果。2.成就动力:电力技术的广泛开发和应用,人类进入“电气时代”交通:内燃机的创制和应用(汽车、飞机)新兴产业:化学工业兴起、石油化工业发展旧产业部门焕发新的活力(炼钢、纺织、采煤、机器制造和铁路运输)19世纪60年代~20世纪初期1831年法拉第发现电磁感应现象1876年贝尔发明电话1870年格拉姆发明电动机1877年爱迪生发明留声机1866年西门子发明了发电机1877年爱迪生发明电灯二、第二次工业革命2.成就电气时代(1)动力:电力技术的广泛开发与应用,电力成为补充取代蒸汽的新动力内燃机vs蒸汽机?(2)交通:内燃机的创新和应用1876年奥托制造煤气内燃机1886年卡尔本茨发明汽车1903年莱特兄弟发明飞机1869年门捷列夫发表元素周期表1866年诺贝尔发明硝酸甘油炸药钢铁时代的标志性建筑二、第二次工业革命2.成就(3)新兴产业:化学化工兴起,采取化学方法加工或合成新材料,石油化工业发展(4)旧产业部门:炼钢、采煤、机器制造业和铁路运输等焕发新活力钢铁时代三、两次工业革命的特点小组探讨探究:根据表格,描述两次工业革命的不同?概括第二次工业革命与第一次相比有什么特点?(小组分析)第一次工业革命第二次工业革命成就发明者国别珍妮纺纱机哈格里夫斯(纺纱工)英国水力纺纱机阿克莱特(理发师出身)英国骡机克隆普顿(工人)英国水力织布机卡特莱特(工程师、牧师)英国改良蒸汽机瓦特(修理工)英国汽船富尔顿(工程师)美国蒸汽机车史蒂芬孙(矿工出身)英国成就发明/发现者国别电磁感应现象法拉第(物理学家)英国发电机西门子(工程师)德国内燃机戴姆勒(工程师)德国汽车卡尔·本茨(工程师)德国柴油机狄塞尔(物理学家)德国四轮汽车亨利·福特(工程师)美国飞机莱特兄弟(科学家)美国电灯爱迪生(科学家)美国电话贝尔(科学家)美国无线电报马克·尼意大利三、两次工业革命的特点第一次工业革命第二次工业革命发展进程发明来源组织管理重点部门标志时代有学者认为:在第二次工业革命时,工业研究的实验室,装备着昂贵的仪器,配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家,它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。由此可见第二次工业革命最显著的特点是()A.科学和技术日益紧密B.国家对科技的投入高C.普通工匠科研的缺失D.科学家的严谨和勤奋几个发达资本主义国家同时进行,德日俄两次工业革命交叉进行;英国率先,扩展到其他国技工经验总结科学与技术未能紧密结合科学与技术紧密结合工厂代替手工工场出现了垄断组织A侧重于轻工业领域侧重于重工业领域人类进入蒸汽时代人类进入电气时代(1)生产力1851年伦敦第一届“世界博览会”连发左轮手枪稀有的淡粉钻水晶宫天文望远镜珐琅器1.社会史观四、工业革命的影

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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