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合作办学协议书

甲方： (身份证)

乙方： (身份证)

丙方： (身份证)

丁方： (身份证)

甲、乙、丙、丁四方本着对我国教育事业的共同理想与信念，合作创办一所九年一贯制学校，依据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》中有关联合举办民办学校的法律、法规，现就各方出资数额、方式、权利、义务等，经充分协商，一致达成以下协议，供各方出资人即举办者共同遵守和履行：

第一条、投资总额、股份比例：

1、学校的启动办学资金即注册资金 万元，其中甲方占70%股份，即出

资 万元；乙方占15%股份，即出资万元；丙方占15%股份，即出资 万元；丁方不出资。甲、乙、丙三方出资均按以上股份比例，在办学场地租赁之日起5天之内将以上出资额存入指定的帐户。

2、各方按照本合同第一条第1项规定履行出资义务后，即成为学校的股东。甲、乙、丙、丁四方在学校正式设立后均按以上出资比例承担后期增资义务以及法律上的权利和义务。

第二条、股东享有下列权利：

1、甲方为办学董事长，负责对学校的管理；乙、丙双方可派出一名代表出任学校出纳（或会计），有权对学校进出资金的监督。

2、依照其所持有的股份份额有权取得合理回报（丁方的20%合理回报由甲方支付，即甲方投资的70%股份中的合理回报只占50%）。

3、参加董事会并享有表决权。

4、对学校的经营行为进行监督，提出建议或者质询。

5、依照法律、法规及本协议的规定转让所持有的股份或优先受让其他举办者的股份。

第三条、甲、乙、丙、丁承担下列义务：

1、甲、乙、丙三方负责按股份出资，在初定启动办学资金不足时及时注资，以保证资金满足办学需要。

2、丁方负责：

（1）根据其于办学所在地的人脉进行广泛的沟通与公关；

（2）学校场地租赁（保证2014年11月份租到办学场地）；

（3）九年一贯制学校办学许可证的报批（保证2015年9月1日学校能正式合法办学）。

第四条、违约责任的认定和赔偿：

1、签约的任何方不能按指定的时间、方式和要求履行本协议的约定和承诺，均视为违约行为。

2、违约方因其违约行为造成本协议目标不能实现或给签约对方造成经济损失，应承担双倍的赔偿责任。

第五条、争议的解决：

1、在履行本协议的过程中，甲、乙、丙、丁四方欲告之对方的重要事项，以书面确认函的内容为准。

2、本协议在执行过程中如发生争议时，由甲、乙、丙、丁四方协商解决。

3、不能协商解决的争议，甲、乙、丙、丁四方同意选择在深圳市法院进行仲裁解决。

第六条、本协议经甲、乙、丙、丁四方签字之日起生效，一式四份，甲、乙、丙、丁四方各执一份。本协议未尽适宜，由四方另行协商签定补充协议，补充协议与本协议具有同等法律效力。

甲方（签字）： 乙方（签字）：

签订日期： 签订日期：

丙方（签字）： 丁方（签字）：

钢结构的预应力锚栓球铰支座的基座底板安装需要在混凝土结构施工穿插进行，需要与混凝土结构施工相互协调与配合。因此，钢结构安装专业将在总承包的协调下与土建单位密切联系，统一协调，确保混凝土结构施工钢结构安装紧密配合，相互制约又相互推动地进行施工。本工程主体建筑地库工程桩拟采用钻孔灌注桩，基坑采用地下连墙方案，根据设计初步估算桩长约为39m（暂估桩底深度为58m左右）,邻近勘探资料表明，本场地风化基岩埋深为58m左右，为满足桩基在持力层比选，勘察以最深基础长桩方案进设计，计划参照满足大直径嵌岩桩设计方案进行布置孔深。本工程最鲜明的特点是连接大小两个塔楼的钢结构巨型连廊，距地面高度为67.21米，通廊跨度达44.1米，重达634吨。这同时也是这个工程的难点。由于距地面高，跨度大，重量重，于是钢结构通廊的吊装及配合吊装的现场拼装工作便成了本工程的安装作业的核心控制过程，如何解决这个问题如何在现场顺利实施是本施工组织设计需要重点考虑阐述的核心内容。编制安全方案及消防预案，定期检查安全、消防及环境与职业安全健康体系运行情况。搞好进岗人员的安全知识培训及全体员工的安全意识培训，开展多种多样的安全生产宣传、执法活动，做到安全生产警钟长鸣。对事故进行检查及善后处理，拟定事故报上级主管部门。进行日常安全管理，完成上级主管部门地方政府部门下达的各项安全工作。钢横梁及屋面斜梁直线度控制：钢横梁安装完毕，且标高符合完毕以后，在任何可以通视位置架设全站仪（纬仪）沿着横梁上边线或底边线行观测梁的轮廓边线是否在同一水线且最多不允许超过2mm（用含有水管的水尺也可以），对于屋面斜梁用全站仪在其顶边以每米一个点测出高度坐标，计算是否在一条直线上，若不符合要求，则需调整螺栓，直到满足要求。

钢结构的预应力锚栓球铰支座的基座底板安装需要在混凝土结构施工穿插进行，需要与混凝土结构施工相互协调与配合。因此，钢结构安装专业将在总