第七单元习作：我的“自画像”（教学课件）-四年级语文下册单元作文能力提升（统编版）.pptxVIP

;目;1.审清题材:假如你们班来了一位新班主任，他想尽快熟悉班里的同学。请以“我的‘自画像’”为题，向班主任介绍自己，让他更好地了解你。以“我的自画像”为题，向班主任介绍自己。（写人的记叙文）

2.审清内容:假如你们班来了一位班主任，他想尽快悉班里的同学。请以“我的‘自画像’为题，同班主在任介绍自已，让他更好地了解你。

写之前想一想：

◆你的外貌有什么特点？◆你的主要性格特点是什么？

◆你最大的爱好和特长是什么？

◆你还想介绍自己的哪些情况？可以用什么事例来说明？;选择自己最想介绍的几方面内容写下来。写完后，读给家人听，请他们说说哪些地方写得像，哪些地方不像，再根据他们的建议改一改。;思;“花香蜂自来，题好一半文”，好的标题使人怦然心动。这次习作，可以这样拟题。如：;写;;;;;;;;;;;;;;;怎样写好自己？;;;;;;;;;示例：下面是评改前的段落，读一读，看看有什么问题吗？;下面这是修改后的段落，和原段落对比一下，说说为什么这样修改。;介绍自己的名字的由来。

主要介绍了自己的外貌特点。;通过具体的事例,表现了自己热心肠的特点。;通过对做手工时的动作进行细致描写，刻画出了自己动手能力强的特点，画面感极强，令人印象深刻。;结尾概括上文，使文章结构完整，主题明确。;