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* 案
NewHorizonCollegeEnglish
新视野大学英语4读写教程
教研室： 教师姓名：
授课专业
课程名称
大学英语（4）
和班级
授课内容教学目的
教学重点
教学方法
教学过程
作业
辅助手段辅导答疑
Unit 3 Fred Smith and 授课学时 6
FredEx: The vision that
changedtheworld
Theteachingobjectiveofthisunitistohelpstudents:
Tograspthemainideaandstructureofthetext;
Tounderstandthestructureof“biographicalinformation”;
Towritenarrativeswithbiographicalinformation;
Tomasterthekeylanguagepointsandgrammaticalstructuresinthetext.
Toconductaseriesofreading,listening,speakingandwritingactivitiesrelatedtothethemeofthetext.
Textstructureanalysis
Languagepoints:
Keywords:reshuffle,disperse,exquisite,brainchild,deduce,clan,juvenile,invalid,terrainnavigation,revive,charter.
PhrasesandExpressions:touchdown,heldsb/sthinhighregard,pichonsb,beontosth,takeastabat,boildowntosth.
Writingskills:anarrativewithbiographicalinformation
Communicativeapproach;
Task-basedteachingmethod;
Audio-lingualmethod.
Audio-visualmethod.
Pre-readingActivities
Textstructureanalysis.
Detailedstudyofthetext.
Grammarandexercises.
Writingandreadingskillspractice.
Homework:
Recitetheappointedparagraph.
Translatesentencesandwriteacompositionwithageneralstatementsupportedbydetails
Multimediasoftware,PPTsoftware
教学内容
Pre-readingActivities
ShowtheSspicturesoffamouslogoandthefounderoftheFredEx.LetSsdiscusswitheachotheraboutthequestionsonthescreen.
WhatdoyouknowaboutexpresscompaniesorshippersinChina?Shentong,Yuantong,Shunfeng,etc.
Whatarethebenefitsthosecompaniesprovideyou?Highspeed,convenientshopping…
WhatdoyouknowaboutFredEx?
Whatmakesitsosuccessful?
Textstructureanalysis
Purpose:Bysummarizingthemainideaandanalyzingthestructureofthetexttoimprove
students’readingandwritingability.
Method:Toreadthetextindividuallyanddiscussingroups;Tousetask-basedteachingmethod,andcommunic
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