2024年《英语测试学》考试大纲.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

《英语测试学》考试纲领

学习范围:

本课程主要学习了由高等教育出版社出版的由邹申主编的《简要英语测试教程》和自编教材“EnglishLanguageTesting---TheoryandPractice”。内容主要涉及:英语测试发展的历史,测试的功能和类别,测试的要素;词汇测试、语法测试、听力测试、阅读测试、口语测试和写作测试等语言技能试题的编写及测量学生语言能力的优点和不足的分析;以及测试的设计和评估的措施。为了提升学生的科研能力及为四年级毕业论文准备打好基础,除了教材外还详细地简介了测试学的专著及有关参照书,以帮助学生自学和进一步提升。

根据本课程的特点,主要要求学生根据所学的测试理论动手设计试题,这些设计题的答案要求不能统一,只要符合语言测试特点都应视为正确。

考试纲领:

本课程考试主要以主观题为主,题型、形式、范围等内容详见下表:

题型

权重

题数

答题形式

选择题

20%

20

从右边的测试学定义找出相相应的测试学名称(左边)

填空题

20%

6题共20空格

从所学的测试理论中,填写正确答案

设计

试题

指出试题编排错误

10%

10

指犯错误(从已给的原则里选择)

语法试题设计

10%

5

设计题的答案要求不需要统一,只要符合语言测试特点都应视为正确

阅读了解

20%

4

读书笔记

(详见第2页)

20%

至少阅读10篇有关论文

为了提升学生的科研能力,帮助学生写好毕业学位论文,要求学生利用图书资料阅读英语教学和研究的期刊中有关测试的论文,提交简要的读书笔记

IV.Readatleast10relevantarticlesonlanguagetesting.Brieflywritedowntheirabstractsorgeneralideas.Writeabout200~300wordsforeachofthearticles.

Thefollowingisanexample.

年级_______班级-------姓名——--学号----

IV.

1.[Title]Basicdescriptiveanditemanalysisforcriterion-referencedtest

[Author]HuangRuiandYuQiulin

[PublicationandTime]TheJournalofJimei

[Abstract]

(英文)CRTismostusefultoclassroomteachersandcurriculumdevelopersbecauseCRTsarespecificallydesignedtoassesshowmuchofthecontentinacourseorprogramisbeinglearnedbythestudents.However,duringthepastdecade,mostlanguagetestingexpertshavefocusedalmostexclusivelyonnorm-referencedtestingandhaveignoredCRT.ThepaperdiscriminatetesttheinnerdifferencebetweenNRTandCRTbyanalyzingtheirbasicdescriptiveanditemanalysisinordertohavetestersandteacherspaymoreattention

toCRT.Meanwhile,CRTcanalsodiagnosestrengthsandweaknessesofstudentsfacingthegoalsandobjectivesofaparticularcourseorprogrambymeansofcalculatingB-index,agreementstatisticanditemphi.

Thearticleiswrittentoillustratewhyitemanalysis(IE)isusefulforteacherswhentheyconstructtests.ItalsopointsoutthedifferencesbetweentheCRTsandtheNRTswhileusingIEtocompare.

文档评论(0)

159****9606 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档