6.2 自然选择与适应的形成课件-高一下学期生物人教版(2019)必修2.pptxVIP

6.2 自然选择与适应的形成课件-高一下学期生物人教版(2019)必修2.pptx

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;;;1、生物的形态结构适合于完成一定的功能;;雷鸟(春夏)灰/褐色;1.拉马克的进化学说;用进废退:器官使用越多越发达,不使用就退化。;2.达尔文的自然选择学说;二、适应是自然选择的结果;二、适应是自然选择的结果;;4、自然选择学说的意义;5、自然选择学说的局限性;1.工蜂虽然不能繁殖后代,但它们适于采集花粉的性状在进化上仍是有意义的。因为决定这些性状(有利变异)的基因存在于蜂王和雄蜂的基因组中,可以遗传给后代。也正是由于工蜂有这些性状,才能使蜂王获得充足的食物来繁殖后代。;3.人工环境与自然环境不可能完全隔绝,人也不可能离开自然界而生存,因此,人类的进化不可能完全摆脱自然界的影响。但是,人类毕竟早已远离风餐露宿、“与狼共舞”的时代,工农业的发展和医疗水平的提高,使人们的生活条件不断改善,健康水平不断提高,婴幼儿死亡率显著下降,平均寿命显著延长,来自自然界的选择压力在变小,来自人类社会内部的选择因素在增加。

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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