第9课 声音的产生 同步分层作业 科学三年级下册（苏教版）.docxVIP

【分层作业】第9课声音的产生（习题）

基础启航

1.填空题。

（1）课间时，到操场上闭上眼睛，我们可以听到__________、__________、__________等各种声音。

（2）我们可以通过__________、__________、__________等方法让塑料袋发声。

(3）如图所示为用正在发声的音叉轻触水面和水鼓表演，

可以看到的现象是__________，这说明物体发声时在

不停地__________。

2.选择题。

（1）下列声音来自操场上的是（）。

A.客船的鸣笛声

B.课间操的跑步声

C.狮子的吼叫声

（2）在瓶内放些泡沫屑，用嘴向瓶口吹气，瓶子会发出嗡嗡的声音，且泡沫屑在跳动，这主要是因为（）。

A.泡沫屑跳动产生声音

B.瓶内空气振动产生声音

C.瓶子振动产生声音

（3）下列描述错误的是（）。

A.蚊子发出的嗡嗡声，是它们在飞行时因翅膀振动而发出的声音

B.鸟类的发声器官是鸣管

C.蛇是靠声带振动发出微微的“咝咝”声

能力扬帆

3.填空题。

（1）一个物体（如音叉、钢尺等）在力的作用下，沿着某一路径做__________，这种现象被称为__________。

（2）物体__________时都在振动。振动停止，__________。

（3）不同动物发声时，振动的器官不同，产生的声音也__________。

4.判