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10风筝
憧憬歇不下来凌空飞起田埂垂头丧气磨坊
我会记精心憧憬依然飞舞拼命奔跑抖动大惊失色千呼万唤寻找垂头丧气磨坊\磨刀\街坊继续踪影似乎凌空飞起半沉半浮翩翩飞舞jīngxīnchōngjǐngyīránfēiwǔpīnmìngbēnpǎodǒudòngdàjīngshīsèqiānhūwànhuànxúnzhǎochuítóusàngqìmófāng\módāo\jiēfāngjìxùzōngyǐngsìhūlíngkōngfēiqǐbànchénbànfúpiānpiānfēiwǔ
10风筝
我会读我们精心做着,心中充满了憧憬和希望。风筝做好了,却什么也不像了。我们依然快活,把它叫做“幸福鸟”,还把我们的名字写在上面。风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我们快活地喊叫着,在田野里拼命地奔跑。“那儿找过了吗?”“没找过,说不定‘幸福鸟’就落在那儿呢.”大家说.我们向那房子跑去,继续寻找我们的“幸福鸟”……
我们去放风筝。一个人用手托着,另一个人牵着线,站在远远的地方,说声“放”,那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我们快活地喊叫着,在田野里拼命地奔跑。
我们去〔〕风筝。一个人用手〔〕着,另一个人〔〕着线,站在远远的地方,说声“放”,那线〔〕,风筝就〔〕,渐渐高过〔〕了。牵线人〔〕。风筝越飞越高,在空中〔〕着,我们〔〕喊叫着,在田野里〔〕奔跑。
10风筝
做风筝放风筝风筝飞走找风筝
作业自选:A.收集有关风筝的资料,出一张有关风筝的报纸。B.自己做一个风筝,和朋友或父母一起去放风筝。C.续写课文,作者找到了他们的“幸福鸟”吗?
找看天空中有哪些风筝?
草长驾飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。《村居》清·高鼎柳条捷线絮搓绵,搓够千寻放纸鸢。消得春风多少力,带将儿女上青天。《风鸢图》明·徐渭碧落秋方静,腾空力尚微。清风如可托,终共白云飞。《纸鸢》宋·寇准
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