3.8 岩石、土和我们（分层练习） 四年级科学下册（教科版）.docxVIP

教科版小学科学四年级下册课时分层作业

3.8岩石、土和我们

一、选择题

1．岩石受到风化作用和生物的作用最终会变成（）。

A．土壤 B．水 C．空气

2．铁是从（????）中提炼出来的。

A．花岗岩 B．石膏 C．铁矿石

3．下列矿物中可以用于制作模型、雕塑、医疗手套、豆腐等的是（????）。

A．石膏 B．岩盐 C．硫黄

4．小强发现生活中有很多用到了矿物，下列物品中，没有用到矿物的是（????）。

A．一次性木块 B．钻石首饰 C．中药

二、填空题

5．金属、玻璃、泥土三种物质的反光能力，由强到弱排列为、、

。

6．与是地球的重要资源，和我们的生活。

7．人们常说，是植物的母亲。但随着现代科技的发展，人们利用技术培育了许多植物。

8．由于外力和生物的作用，最终会变成土壤。

三、判断题

9．人类必须依赖土壤才能生存，因此应该珍惜土壤，保护土壤不被污染和浪费。()

10．岩石、矿物是组成地球的重要物质。()

11．有植被覆盖的土壤蓄水能力比没有植被覆盖的土壤要好。()

12．在田地里喷洒农药，对田地只有好处，没得害处。()

13．岩石在日常生活中有很多用途，如制造艺术品、铺路、造桥等。()

四、简答题

14．除了我们学习过的石英、云母、长石，你还知道哪些矿物？列举五个。

15．土壤是植物的家，应该怎样保护土壤呢？了解本地有关保护土壤的法，和大家交流。

五、综合题

如图，将一株植物的根完全浸在水中，水面处滴一层植物油，在水面到达处做一个记号，将这个装置放在向阳通风处，观察现象。

16．做该实验时，应选择（????）

A．带根的完整植株B．只有根、没有茎和叶的植株 C．只有茎和叶的植株

17．做该实验时，在水面处做记号是为了（????）

A．与另一组实验对比B．记录实验时间 C．观察液面的变化

18．在水面上滴植物油为了()。

19．几天后，会发现瓶子中的水位()，说明()。

20．有的植物靠种植在土壤中获得营养成分，而人类必须依赖土壤才能生存，因此应该珍惜土壤，作为小学生我们如何保护土壤呢？（至少提出2条措施）

1．A2．C3．A4．A

5．金属玻璃泥土

6．岩石土壤息息相关

7．土壤无土栽培

8．岩石

9．√

10．√

11．√

12．×

13．√

14．硫磺、石膏、岩盐、方铅矿、石墨。

15．保护土壤的方法有：（1）多施用生物有机肥。施用生物有机肥，能减少化肥的使用，优化土壤生态环境，改良土壤结构，防止土壤板结。（2）减少白色污染。废弃塑料是一种很难处理的生活垃圾。废弃塑料混入土壤，会影响作物生长，导致农作物减产，集中起来填埋又要占用土地。因此，日常生活中我们要尽量少使用塑料袋。

16．A17．C18．防止试管内的水分蒸发19．下降植物的根能吸收水分不能随便倾倒垃圾，乱排污水。20．合理使用农药，积极发展高效低残留农药，积极推广生物防治病虫害；合理施用化肥，增施有机肥；提高公众的土壤保护意等等