2024八年级物理下册第12章简单机械第1节杠杆第1课时杠杆平衡条件习题课件新版新人教版.pptx

第1节杠杆

第1课时杠杆平衡条件

名师点金

1.动力方向和阻力方向之间的关系：(1)若支点在动力和阻

力作用点之间，两力方向基本相同。若支点在杠杆的一端，两力方向应该相反；(2)动力和阻力中，一个力使杠杆顺时针转动，则另一个力使杠杆逆时针转动。

2.作力臂的顺口溜：一定点，二画线(力的作用线),三作垂

线段。

3.调节杠杆两端平衡螺母使杠杆水平平衡的方法：将平衡螺

母向翘起端移动。

知识点1支点

如图所示，用螺丝刀在A处用力撬图钉，螺丝刀可以看作

杠杆，其支点为(B)

A.A点B.B点

C.C点D.无法判断

(第1题)

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知识点2动力和阻力

如图所示，小华用苹果和橘子来玩跷跷板。她将苹果、橘

子分别放在轻杆的左、右两端，放手后，杆马上转动起

来。使杆逆时针转动的力是(D)

A.苹果的重力

C.杆对橘子的支持力

B.橘子的重力

D.苹果对杆的压力

(第2题)

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[新考向物理建模]“舂米对”是一种简单机械，其示意图

如图所示。使用这个装置时，人在A端用力把它踩下后立即松脚，B端就会下落，打在石臼内的谷物上，从而把谷物打碎。用力将它踩下去的过程中，动力是脚踩的力

(填“舂米对自身的重力”或“脚踩的力”),脚松开

到舂米对打在石臼内的谷物时，自身的重力是

“动力”或“阻力”)。

B日

动力(填

(第3题)

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知识点3动力臂和阻力臂

如图所示，杠杆处于平衡状态，则F的力臂是(B)

B.OC

D.FD

A.OA

C.OD

(第4题)

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[情境题生活应用]如图所示的是钢丝钳工作时的状态。图

中给出了四名同学在钢丝钳单侧钳柄及其相连部分上所作

出的动力F₁、动力臂I₁、阻力F₂的示意图，其中正确的是

()

B

CD

(点拨】

由图可知，向上的动力使杠杆顺时针转动，而阻力阻碍

杠杆顺时针转动，其方向也是向上的。

(答案】C

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知识点4探究杠杆平衡条件

[2022·长沙]为了探究杠杆的平衡条件，小庆将安装好

的器材放到水平桌面上，调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。

(1)某次实验时，小庆在已调好的杠杆两侧挂上钩码后，出

现如图所示的情形。为了使杠杆在水平位置平衡，下列操

作正确的是A;

A.将左侧钩码向左移动

B.将右侧钩码向右移动C.将平衡螺母向左调节

实验序号

动力F₁/N

动力臂l₁/cm

阻力F₂/N

阻力臂l₂/cm

1

1.0

10.0

0.5

20.0

2

1.0

20.0

2.0

10.0

3

2.0

15.0

1.5

20.0

分析数据可得杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×

阻力臂(或F₁L₁=F,L,)。

(2)正确完成实验后，获得的三组数据如下表所示。

口法技巧练1口作力臂

[2023·岳阳]如图所示的是锅炉上的安全阀门示意图，请作

出物体A的重力示意图及F的力臂I。

(第7题)

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[情境题生活应用2023·陕西]用铁锹铲土时，铁锹可视为杠

杆，其简化图如图所示，0为支点，请在图中作出作用力F

由图可知，支点在O处，从支点0作F的垂线，该垂线段

为作用力F的力臂l。

(第8题)

的力臂l。

【点拨】

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F

回法枝巧练2口作力

[2023·新疆]请在图中根据静止的杠杆的动力臂I₁作出动力

F₁的示意图。

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题新趋势1哚究杠杆平衡条件的实验

10.[2023·永州新考法表格分析法]小明利用铁架台、杠杆、

钩码和弹簧测力计等器材探究杠杆的平衡条件，实验使用

的钩码质量均相等，杠杆上每格长度均相等。

(1)当杠杆静止时如图甲所示，为了方便测量力臂，需要

调节杠杆在水平位置平衡，应当将杠杆的平衡螺母

向右(填“右”或“左”)调节；Iammmm工GTmTL

实验序号

动力F₁/N

动力臂l₁/cm

阻力F₂/N

阻力臂l₂/cm

1

0.5

20.0

1.0

10.0

2

1.0

15.0

1.5

10.0

3

1.5

10.0

0.5

30.0

●●●

(2)在杠杆两侧挂上钩码，设右侧钩码对杠杆施加的力为

动力F,左侧钩码对杠杆施加的力为阻力F₂;测出杠杆平衡时的动力臂I₁和阻力臂I₂;多次换用不同数量的钩码，

并改变钩码在杠杆上的位置，使杠杆在水平位置平衡，得

到实验数据如表所示。

分析表中的数据，得到杠杆的平衡条件是F₁L=F₂l₂

(3)本次探究经过多次实验的目的是B;

A.减小实验误差B.寻找普遍规律

(4)如图乙所示，将A、B位置的钩码个数都减少一个，杠

杆将会右端下沉(填“仍然平衡”“左端下沉”或

“右端下沉”)