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统编版语文五年级下册第七习作《中国的世界文化遗产》课件.pptxVIP

统编版语文五年级下册第七习作《中国的世界文化遗产》课件.pptx

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统编版语文五年级下册第七习作《中国的世界文化遗产》课件

统编版语文五年级下册习作第七单元中国的世界文化遗产课前准备查询中国有哪些列入《世界遗产名录》的文化遗产,选择一处你感兴趣的搜集资料,深入了解。搜集资料时,要先确定自己搜集资料的途径,再有目的地搜集相关资料,并把查到的资料及其来源记录下来。搜集资料的常用方法网络搜索查找图书请教别人不同类型的文化遗产,可以从不同方面去搜集资料:文物类建筑类……遗迹类种类数量外形特点制作工艺文化价值……历史背景外观结构建造过程……地理位置考古历程传说故事…………足下万里,移步换景,寰宇纷呈万花筒。本单元的学习中,我们跟随课文,欣赏了水城威尼斯独特的城市风光,领略了荷兰安闲的牧场,感受了古老的埃及金字塔的雄伟壮丽,体验了世界各地丰富多彩的自然、人文景观的魅力。世界文化遗产金字塔水城威尼斯说一说:你知道哪些中国的世界文化遗产呢?故宫颐和园长城秦始皇陵兵马俑布达拉宫莫高窟北京天坛重庆大足石刻皖南古村落明清皇家陵寝龙门石窟青城山—都江堰云冈石窟高句丽王城澳门历史城区河南殷墟开平碉楼与村落福建土楼江西庐山山西五台山北京故宫北京颐和园长城秦始皇陵兵马俑敦煌莫高窟布达拉宫登封建筑群元上都遗址云南红河哈尼梯田中国大运河丝绸之路中国土司遗址厦门鼓浪屿良渚古城遗址泉州海商中心山东泰山安徽黄山峨眉山—乐山大佛福建武夷山花山岩画这些文化遗产凝结着我们祖先的汗水和智慧,是我们中国人的骄傲!北京人遗址武当山孔庙孔林孔府承德避暑山庄苏州古典园林山西平遥古城云南丽江古城杭州西湖阅读习作提示,明确本次习作内容和要求。你游览过宏伟的北京故宫吗?你知道美丽的敦煌莫高窟吗?你对秦始皇陵兵马俑感兴趣吗?这些令中国人骄傲的世界文化遗产,凝结着我们祖先的汗水和智慧。这次习作,从中国的世界文化遗产中,选择一处你感兴趣的介绍给别人。在选择介绍对象时,可以选择自己熟悉的文化遗产进行介绍,也可以选择自己不太熟悉却很感兴趣的去深入了解。明确习作内容你对哪一处文化遗产感兴趣呢?从中国的世界文化遗产中,选择一处你感兴趣的介绍给别人。阅读课本提示,思考:要把我们选的这处中国的世界文化遗产介绍给大家,需要完成哪些任务?任务二:整理资料任务三:撰写任务一:搜集资料搜集资料我们在课前已经完成了任务一,搜集到了相关资料。浏览搜集的资料,说一说这一处文化遗产给自己印象最深的是什么。整理资料我们要如何整理资料呢?根据要介绍的内容分类整理资料,如描绘外观和结构的,记录历史变化的,讲述相关故事的。筛选资料,剔除无关信息。如果资料不够完善,可以继续搜集、补充。整理资料外观结构……故事传说分一分:历史背景你搜集了哪几方面的资料?请你给资料分类,在资料旁标记出类别。中国的世界文化遗产地理位置建造文化价值整理资料选一选:浏览搜集的各类资料,选出最能体现这一处文化遗产主要特点的几个方面,在旁边打上五角星。整理资料删一删:认真阅读选出来的资料,删去重复的、与介绍的内容无关的信息。整理资料补一补:对于资料中没有说清楚、说具体的部分,可以继续搜集资料,也可以与选择了同一处文化遗产的同学交流,补充、完善资料。班级交流:在刚才整理资料的过程中,你选了哪些方面的资料?删了什么?补了什么?用图表辅助。撰写如何利用资料写作呢?将整理后的资料用自己的话写下来,也可以引用别人的话,但要注明资料来源。可以使用图片、表格等辅助形式。要对资料进行加工,用自己的话写,而不是罗列资料。引用名人名言。怎样用自己的话把文化遗产介绍清楚?阅读下面片段,说说你的发现。方方课堂威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟;船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。方方课堂方方课堂威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟;船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。方方课堂方方课堂方方课堂淘宝:方方课堂淘宝:方方课堂微信:方方课件方方课件微信:xiaomoguff微信:xiaomoguff淘宝:方方课堂淘宝:方方课堂方方课堂微信:xiaomoguff微信:方方课堂方方课堂微信:xiaomoguff威尼斯小艇对于大多数人来说比较陌生,课文用人们熟悉的事物作比,能帮助读者更好地了解小艇的特点。微信:xiaomoguff用约230万块石材砌成,平均每块重2.5吨左右。整个胡夫金字塔大概有50层楼高,塔基面积相当于126个篮球场那么大。用约230万块石材砌成,平均每块重2.5吨左右。整个胡夫金字塔大概有50层楼高,塔基面积相当于126个篮球场那么大。课文把金字塔与人们熟悉的事物进行比较,能帮助读者更直观地了解金字塔的雄伟壮观。写作有妙招妙招一:习作时运用比喻、拟人等各种写作手法,能把世界文化遗产介绍得更清楚,更生动、有趣。妙招二:名言

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