统编版语文五年级下册第1单元习作：《那一刻，我长大了》课件.pptxVIP

统编版语文五年级下册那一刻，我长大了说一说：你觉得怎样才算是在“长大”呢？阅读事例，思考：“我”在哪一刻觉得自己长大了？今年我过生日，妈妈给我切蛋糕的时候，我发现她的眼角出现了浅浅的皱纹……今天爷爷走了很远的路，给我买了一双心爱的球鞋。接过爷爷递来的球鞋，我感觉手上沉甸甸的……三年级的时候，第一次在全校开学典礼上发言，我很紧张。看到同学们鼓励的目光，我又有了信心……你从哪些地方感受到“我”长大了？请你替“我”发表成长感言。今年我过生日，妈妈给我切蛋糕的时候，我发现她的眼角出现了浅浅的皱纹……那一刻，我体谅到母亲的辛苦，我长大了。今天爷爷走了很远的路，给我买了一双心爱的球鞋。接过爷爷递来的球鞋，我感觉手上沉甸甸的……那一刻，我感受到爷爷对我的爱，我长大了。三年级的时候，第一次在全校开学典礼上发言，我很紧张。看到同学们鼓励的目光，我又有了信心……那一刻，我有了战胜困难的信心，我长大了。长大往往是一瞬间的感受，每个人的成长经历不同，长大的感受也不一样。观察课本插图，感受图中“我”长大的那一刻。当我克服恐惧，勇敢地骑上自行车时，我觉得自己长大了。当我背上书包走进学校时，我觉得自己长大了。我长大了，妈妈生病时我能够照顾她。只要你用心去感受，我们时刻都在成长。回忆你的成长经历，你在哪一个时刻或者经历哪一件事情时，突然觉得自己长大了呢？选择印象最深的一件事说给小组同学听。全班交流你印象最深的一件事，并用一句话表达成长感言。明确习作内容这次习作，写一件自己成长过程中印象最深的事情。记事的记叙文明确习作要求要把事情的经过写清楚，还要把感到自己长大了的“那一刻”的情形写具体，记录当时的真实感受。题目自拟。习作指导你知道如何把事情的经过说清楚吗？要把事情的经过写清楚，可以按照事情的发展顺序来写。想一想：要把下面这件事写清楚，该怎样写呢？今年我过生日，妈妈给我切蛋糕的时候，我发现她的眼角出现了浅浅的皱纹……先写我过生日，妈妈给我切蛋糕再写妈妈切蛋糕时，我发现妈妈眼角的皱纹最后写我的所思所想回顾你印象最深的那件事的经过，列出习作提纲。同桌交流习作提纲。怎样把感到自己长大了的“那一刻”的情形写具体呢？要把事情的经过写清楚，可以按照事情的发展顺序来写。想一想：怎样把感到自己长大了的“那一刻”的情形写具体呢？妈妈微笑着低下头给我切蛋糕，我忽然瞥见了她眼角的皱纹。那浅浅的几痕细纹在眼角处聚拢，悄悄地向周围延伸，却是那么刺眼。“妈妈，别动！”我尝试着用手指去抚平那一条条细痕，可是，有什么用呢?当手指松开，它们又出现了。妈妈笑着说：“小傻瓜，没用的。”什么时候，我深爱的妈妈居然有了皱纹！也许是清早步履匆匆送我去学校的时候；也许是为我准备可口又营养的晚餐的时候；也许是夜晚悄悄为我盖上打翻了的被子的时候；也许是在我嫌练舞蹈辛苦，想要放弃又舍不得，对她乱发脾气的时候……我心里顿时涩涩的，鼻子一阵发酸。阅读范文片段，学习写法。说一说：范文片段是从哪些方面把“那一刻”写具体的？妈妈微笑着低下头给我切蛋糕，我忽然瞥见了她眼角的皱纹。那浅浅的几痕细纹在眼角处聚拢，悄悄地向周围延伸，却是那么刺眼。“妈妈，别动！”我尝试着用手指去抚平那一条条细痕，可是，有什么用呢?当手指松开，它们又出现了。妈妈笑着说：“小傻瓜，没用的。”什么时候，我深爱的妈妈居然有了皱纹！也许是清早步履匆匆送我去学校的时候；也许是为我准备可口又营养的晚餐的时候；也许是夜晚悄悄为我盖上打翻了的被子的时候；也许是在我嫌练舞蹈辛苦，想要放弃又舍不得，对她乱发脾气的时候……我心里顿时涩涩的，鼻子一阵发酸。写了“我”的感受写了“我”和妈妈的对话写了“我”从妈妈的皱纹想到的细致地描写了皱纹的样子习作指导要把“那一刻”的情形写具体，可以：写细节；写言行；写感受；写想法……照样子，把你的提纲补充具体。我过生日，妈妈给我切蛋糕妈妈切蛋糕时，我发现妈妈眼角的皱纹我的所思所想（皱纹的样子，我和妈妈的对话）（想起妈妈为我操劳的一幕幕）把习作提纲补充具体，同桌交流提纲，提出修改建议。班级展示习作提纲，师生共同评价。快乐写作根据拟定的提纲，自拟题目，完成习作。一起来点评阅读下面两位同学的习作片段，说说有没有哪些细节描写打动了你。习作片段一：一走进家门，就闻到厨房飘来饭菜的香味，我不由得闭上眼睛，深深地贪婪地吸了口气，脑海里辨别着：炒土豆丝，西红柿蛋花汤，哇，还有我最爱的红烧排骨！学习的劳累全融化在这熟悉的味道中。那一刻，我觉得家才是最温暖的港湾，家才是我成长的摇篮！“我”闻到饭菜香味的反应和想法特别真实，让人很受触动。习作片段二：比刚才进步多了，加油！”我抬起头，不知什么时候，张老师悄悄地站在我旁边，笑眯眯地看着我的作品，那温柔的手抚摸着