4.1 基因指导蛋白质的合成课件高一下学期生物人教版必修2.pptxVIP

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2024-05-30 发布于内蒙古
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4.1 基因指导蛋白质的合成课件高一下学期生物人教版必修2.pptx

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;;;DNA;;①能够储存遗传信息;mRNA

（信使RNA）;基因如何指导蛋白质合成？;;;;第4步：合成的mRNA从DNA链上释放。而后，DNA双螺旋恢复。;概念：;碱基互补配对;★写出以b链为模板转录形成的mRNA碱基序列

★写出b链对应的a链的碱基序列;思考1：转录时，DNA链完全解开吗？;遗传信息的转录;(1)核糖核酸是组成RNA的基本单位，一共有4种()

(2)RNA是某些病毒的遗传物质()

(3)RNA一般是单链，所以所有的RNA都不含有氢键();碱基互补配对;1.如图中甲、乙表示真核生物遗传信息传递的两个过程，丙为其中部分

片段的放大示意图。以下分析正确的是();概念：;将mRNA的碱基序列翻译为蛋白质的氨基酸序列。;1个碱基决定1个氨基酸;遗传信息的翻译;定义：;第一个碱基;分析密码子的特点

;;;;单链RNA链经过折叠，形成三叶草形。;每种tRNA只能识别并转运一种氨基酸

每种氨基酸可由一种或几种tRNA转运;第一个碱基;3.翻译的过程;;;;直至核糖体读取到mRNA上的终止密码子，合成才告终止。;;3.翻译的过程;概念：;碱基互补配对;二、多聚核糖体;二、多聚核糖体;;真核细胞和原核细胞翻译的区别;遗传信息的翻译;基因表达过程中的数量关系;;;从基因的表达过程可以看出：

DNA（基因）中脱氧核苷酸的排列顺序决定了信使RNA中的排列顺序，进而决定的排列顺序，最终决定了的结构和功能特异常。;;生物种类;补充后的中心法则内容：;中心法则;课后习题·概念检测;课后习题·概念检测;课后习题·拓展应用;中心法则;