部编版语文五年级下册第七单元习作《中国的世界文化遗产》PPT.pptx

中国的世界文化遗产部编版语文五年级下册

你游览过哪些名胜古迹？1激趣导入万里长城龙门石窟北京天坛

搜集资料，介绍一个地方。在搜集、整理资料的基础上，把一处中国的世界文化遗产介绍清楚。习作要素要素解读

2你游览过宏伟的北京故宫吗？你知道美丽的敦煌莫高窟吗？你对秦始皇陵兵马俑感兴趣吗？这些令中国人骄傲的世界文化遗产，凝结着我们祖先的汗水和智慧。从中国的世界文化遗产中，选择一处你感兴趣的介绍给别人。选择范围

有目的地搜集相关资料，如历史背景、基本现状。

把资料来源记录下来。搜集资料整理资料

根据要介绍的内容分类整理资料，如描绘外观和结构的，记录历史变化的，讲述相关故事的。

筛选资料，剔除无关信息。如果资料不够完善，可以继续搜集、补充。

将整理后的资料用自己的话写下来，也可以引用别人的话，但要注明资料来源。

可以使用图片、表格等辅助形式。撰写写完后，和同学交流，互相评一评介绍得是否清楚，再根据同学的意见修改习作。

1.选择一处中国的世界文化遗产。2.搜集资料，把资料分类整理好。3.把这处中国的世界文化遗产介绍清楚。中国的世界文化遗产搜集资料整理资料介绍清楚3

4思路导航威尼斯小艇动静之美金字塔夕照的美景

建筑类文物类遗迹类

思维导图中国的世界文化遗产建筑类文物类遗迹类北京故宫、西藏布达拉宫、北京颐和园、承德避暑山庄……敦煌莫高窟、洛阳龙门石窟、山西云冈石窟……秦始皇陵兵马俑、安阳殷墟、周口店北京人遗址……

你想介绍的中国的世界文化遗产及原因我想介绍的中国的世界文化遗产是西藏布达拉宫，因为它举世闻名，被称为“世界屋脊上的明珠”，它是汉族和藏族艺术交流融合的结晶。我想介绍的中国的世界文化遗产是长城，因为它气势磅礴、雄伟壮观，是我国古代劳动人民智慧和力量的象征，是我们每一个中国人的骄傲。

我想介绍的中国的世界文化遗产是秦始皇陵兵马俑，因为它规模宏大，被誉为“世界第八大奇迹”，每个兵马俑都是一件艺术珍品。我想介绍的中国的世界文化遗产是，，因为。

1.有序、有目的地搜集资料。写作前的准备工作有顺序确定搜集资料的途径：图书馆、专题网站广泛搜集资料并记录

1.有序、有目的地搜集资料。写作前的准备工作建筑类：历史背景、外观、结构、现状文物类：制作工艺、外形特点、文化价值遗迹类：地理位置、考古历程、传说故事有目的

搜集资料天文地理造船建筑有条理

2.利用选、删、补的方法整理资料。不相关、重复过长、过细致删资料多选不完善、过简单补

把中国的世界文化遗产介绍清楚1.结构巧妙，分段介绍。总分总一段一个内容“荷兰，是水之国,花之国,也是牧场之国”牛马其他动物挤奶运奶总结全文

总分分分外形特征自由快乐生活有条理

2.运用恰当的说明方法。要想把中国的世界文化遗产介绍清楚，可以运用打比方、作比较、列数字等多种说明方法。

列数字作比较让我们对胡夫金字塔的高大有了更加清晰的认识

3.利用图片、表格等增强表达效果。介绍图片表格直观

4.动静结合，呈现魅力。介绍动态描写静态描写魅力

动态描写静态描写对比小艇是威尼斯重要的交通工具

原文评价陕西西安有一个著名的5A级风景名胜区——秦始皇陵兵马俑。兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物，它规模宏大、类型众多、个性鲜明。目前，秦始皇陵兵马俑共有三个坑。一号坑规模最大，呈长方形。片段介绍了中国的世界文化遗产——秦始皇陵兵马俑，内容很有条理。小作者没有写清楚一号坑的大小，让人无法体会出它的规模之大。东西长230米，南北宽62米，总面积有14260平方米。

原文评价二号坑位于一号坑北侧约20米处，是秦俑坑中的精华。三号坑在一号坑的西北，规模最小。坑里的兵马俑排列十分整齐，就像一支训练有素的军队，浩浩荡荡地向我们走来。它们的表情庄重而又严肃，似乎是在准备迎接一场

原文评价神圣的战斗。那些兵马俑栩栩如生，一个个形体健壮。它们那跃跃欲试的样子，好像一声令下就会腾空而起，踏上征程……小作者介绍兵马俑的样子时采用整体介绍的方式，没有对兵马俑的个体进行具体描写，使读者无法感受到它们的栩栩如生。站在队伍最前面的是将军，它们面貌严肃，手持长剑，身披战甲。有的将军举起长剑，嘴巴张着，好像在喊：“兄弟们，冲啊！”

5例文引路

交代位置开头简介兵马俑的位置，自然引出下文。兵马俑，即秦始皇陵兵马俑，位于今陕西省西安市临潼区秦始皇陵园东垣外1225米处的兵马俑坑内。兵马俑是古代墓葬雕塑的一个类别。古代实行人殉，奴隶是奴隶主生前的附属品，奴隶主死后，奴隶要作为殉葬品为奴隶主陪葬。兵马俑就是兵马俑王一鸣

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