初一下册数学知识点归纳.docx

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初一下册数学学问点归纳

影响学习效率的因素,有学习之内的,但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯,合理利用时间,另外还要留意认真、认真、恒心等根本素养的培育,亲爱的读者，下面给大家预备了一些初一下册数学学问点归纳，请参考!

初一下册数学学问点归纳

【学问点一】实数的分类

1、按定义分类：2.按性质符号分类：注：0既不是正数也不是负数.

【学问点二】实数的相关概念1.相反数

代数意义：只有符号不同的两个数，我们说其中一个是另一个的相反数.0的相反数是0.

几何意义：在数轴上原点的两侧，与原点距离相等的两个点表示的两个数互为相反数，或数轴上，互为相反数的两个数所对应的点关于原点对称.

互为相反数的两个数之和等于0.a、b互为相反数a+b=0.2.确定值|a|≥0.

倒数(1)0没有倒数(2)乘积是1的两个数互为倒数.a、b互为倒数.

平方根

假设一个数的平方等于a，这个数就叫做a的平方根.一个正

数有两个平方根，它们互为相反数;0有一个平方根，它是0本身;负数没有平方根.a(a≥0)的平方根记作.

一个正数a的正的平方根，叫做a的算术平方根.a(a≥0)的算术平方根记作.

立方根

假设x3=a，那么x叫做a的立方根.一个正数有一个正的立方根;一个负数有一个负的立方根;零的立方根是零.

【学问点三】实数与数轴

数轴定义：规定了原点，正方向和单位长度的直线叫做数轴，数轴的三要素缺一不行.

【学问点四】实数大小的比较

对于数轴上的任意两个点，靠右边的点所表示的数较大.

正数都大于0，负数都小于0，两个正数，确定值较大的那个正数大;两个负数;确定值大的反而小.

无理数的比较大小：

【学问点五】实数的运算1.加法

同号两数相加，取一样的符号，并把确定值相加;确定值不相等的异号两数相加，取确定值较大的加数的符号，并用较大确实定值减去较小确实定值;互为相反数的两个数相加得0;一个数同0相加，仍得这个数.

减法：减去一个数等于加上这个数的相反数.

乘法

几个非零实数相乘，积的符号由负因数的个数打算，当负因数有偶数个时，积为正;当负因数有奇数个时，积为负.几个数相乘，有一个因数为0，积就为0.

除法

除以一个数，等于乘上这个数的倒数.两个数相除，同号得正，异号得负，并把确定值相除.0除以任何一个不等于0的数都得0.

乘方与开方

an所表示的意义是n个a相乘，正数的任何次幂是正数，负数的偶次幂是正数，负数的奇次幂是负数.

正数和0可以开平方，负数不能开平方;正数、负数和0都可以开立方.

零指数与负指数

【学问点六】有效数字和科学记数法1.有效数字：

一个近似数，从左边第一个不是0的数字起，到准确到的数位为止，全部的数字，都叫做这个近似数的有效数字.

2.科学记数法：

把一个数用(1≤10，n为整数)的形式记数的方法叫科学记数

法.

初一下册数学学问点整理

一、互余、互补、对顶角

1、相加等于90°的两个角称这两个角互余。性质：同角(或等角)的余角相等。

2、相加等于180°的两个角称这两个角互补。性质：同角(或等角)的补角相等。

3、两条直线相交，有公共顶点但没有公共边的两个角叫做对顶角;或者一个角的反相延长线与这个角是对顶角。对顶角的性质：对顶角相等。

4、两条直线相交，有公共顶点且有一条公共边的两个角互为邻补角。(相邻且互补)

二、三线八角：两直线被第三条直线所截

①在两直线的一样位置上，在第三条直线的同侧(旁)的两个角叫做同位角。

②在两直线之间(内部)，在第三条直线的两侧(旁)的两个角叫做内错角。

③在两直线之间(内部)，在第三条直线的同侧(旁)的两个角叫做同旁内角。

三、平行线的判定

①同位角相等

②内错角相等两直线平行

③同旁内角互补四、平行线的性质

①两直线平行，同位角相等。②两直线平行，内错角相等。③

两直线平行，同旁内角互补。

五、尺规作图(用圆规和直尺作图)

①作一条线段等于线段。②作一个角等于角。初一下册数学学问点归纳总结

一、正数和负数

1、以前学过的0以外的数前面加上负号-的数叫做负数。

2、以前学过的0以外的数叫做正数。

3、零既不是正数也不是负数，零是正数与负数的分界。

4、在同一个问题中，分别用正数和负数表示的量具有相反的意

义。

二、有理数

1、正整数、0、负整数统称整数，正分数和负分数统称分数。

2、整数和分数统称有理数。

3、把一个数放在一起，就组成一个数的集合，简称数集。三、数轴

1、规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴。

2、数轴的作用：全部的有理数都可以用数轴上的点来表达。

3、留意事项：⑴数轴的原点、正