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初识多媒体》是一堂信息技术教学的开端课程，旨在让学生更深入地理解多媒体的基本原理课程以引导学生为主，探索多媒体如何影响我们的日常生活中，并通过实践操作培养学生的多媒体知识技能通过观看教育影片，学生们发现并理解到了多媒体的魅力该课程不仅有助于提高学生的沟通能力和协作能力，还能帮助他们形成正确的自我评价观念同时，通过自学和团队合作的方式，学生们不仅能熟练掌握多媒体技术，还能提升自己的综合素质
《初识多媒体》教学设计
备课人姚学科信息技术上课时间
这一课是本书的开篇课程，让学生了解多体的一些基础学问，因
此在教学中以引导学生。
教材分析视察生活，找寻身边的各种体进行归类整理为理念绽开教学，教
学中以学生自学为主。老师；
引导为辅的方法，培育学生对多体学问的学习爱好和信息素养。
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