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稻草人三年级读后感10篇

《稻草人》，它不纯粹是一本童话书，更是一本充分反映了现实的书籍，它通过童话的形式，将现实完全地深刻地解析了。下面是给大家整理的关于稻草人三班级（读后感），欢迎大家来阅读。

稻草人三班级读后感1

读了《稻草人》这篇课文以后我感受很深，因为我很可怜里面的女主角。八年前，她丈夫死了，她和她儿子费苦力种一块田，三年才把丧葬费还清。结果儿子也死了。现在终于好了，稻子又被虫吃了。我也很喜欢里面的稻草人，它尽职﹑忠诚﹑心地善良，这几100种品质值得我们学习。课文中有一句话是描写稻草人的心理语言的“我的主人，你不要去呀！你不要以为田里的的一切事情都很好，天大的祸事已经在田里留下了种子。一旦发作起来，就要不可收拾，那时候，你要流干了泪，揉碎了心；趁着现在赶早扑灭，还来得及。这，就在这一棵上，你看这棵稻子的叶尖啊！这句话把稻草人拟人化了。

浊的当我看到那位老妇人的麦子被啃得精光时，我的心中泛起一阵痛楚，怎么可以这样？！这些麦子都是老妇人一棵一棵亲手（种植）的。而那些害虫却毫不费力的大胆偷吃，不付出任何代价。我似乎可以看见老人花白的头发和两行混眼泪。

如果说老妇人的遭遇是悲惨的，那么我想说稻草人的遭遇更是可悲。他有苦却无法说出，老百姓的苦他都看到，但他说不出任何话也帮不上任何忙。他用尽全力挥舞扇子也赶不走那些可恶的侵略者们。他的努力得不到任何效果。他的心里有急，有怨，有恨，有惭愧。也许最后他倒在田野里就是因为他再也不忍心看到人们受苦了。也许是因为那么多痛苦压得他倒下了……

回顾二十世纪中国童话创作，叶圣陶是个丰碑式的名字，他的《稻草人》，更将永存。

稻草人三班级读后感2

今天我看了叶圣陶爷爷的一本童话集。《稻草人》这是一本有许多（童话（故事））组成的童话集。每个故事都是独立的，仔细品读你会发现从中得到不少道理。

这本书里的语言十分优美，叶圣陶爷爷用他丰富的（想象力），带领我们走入了一个奇幻而又美妙的童话世界，在其中我们不仅能感受到爱与美，还能懂得不少做人的道理。

我印象最深的是《稻草人》这个故事。用稻草做的稻草人是一个有思想并且心地善良的稻草人，当他看到现实生活中发生的一些悲惨事件时，他比任何人都伤心。他特别想用心去温暖他人，但这是连他都做不到，他恨自己无能为力，让人看着都随他一起伤心起来。

从这个故事中我懂得了做人要有一颗善良的心，要懂得为他着想，多多付出自己的爱心，我相信我们的生活肯定变得更加美妙。看完这本书我真的受益匪浅。希望大家也能多看看这样的经典书籍。

稻草人三班级读后感3

稻草人在夜间遇到几件悲惨的事，稻草人不能去帮助他们，稻草人伤心，难过，只能站在那里一动不动。稻草人是用细竹做的骨架，皮肤肌肉是去年的黄稻草，荷叶做的帽子帽子下边是平板脸，手也没有手指，关键是稻草人是定在田地中间的泥土里，整夜的站在那里一动也不能动。稻草人想要捉害虫，想给可怜的孩子一碗茶喝，相救下那位妇女，可是他只能眼睁睁的站在那里一动也不能动，如果我是上帝，我会给他一双脚，可我不是，也只能眼睁睁的看着稻草人倒下去。

稻草人三班级读后感4

田野里立着一个稻草人，他不能动，不能说话，但是它的心肠很好。它的骨架子是竹园里的细竹枝，它的肌肉皮肤是隔年的黄稻草。通过稻草人的眼睛和心灵，田野里的一切它都尽收眼底。它亲眼看见老妇人的稻谷被飞蛾吃得只剩下光杆，渔妇在寒冷的夜里（捕鱼）而无瑕照顾自己病重的孩子，不禁心如刀割，却又无能为力。稻草人虽然很尽职尽责，它一心想帮助那些受苦受难的人，但它却无法改变当时的情景……

我读了《稻草人》这本书后，我深深地感叹，如果我们人世间能多一些像稻草人这样的好心人，人人都献一出点爱，世界将变成美妙的人间!

稻草人三班级读后感5

我第一次读《稻草人》时，农村的小朋友都知道稻草人在田地里驱赶小鸟、老鼠等偷大麦吃。可在的笔下，稻草人变得有思想，有眼睛的人，稻草人看着田里的稻谷要丰收时，小鸟把稻谷吃了，稻草人为年迈的主人感动伤心，可稻草人不能动，无论有多少悲伤的事，稻草人也帮不了忙。它看见有一个船夫和一个生病的小姑娘，可它帮不了忙。在《稻草人》故事里，有着童年的快乐，成年的悲伤，还有着和谐的世界。小燕子因为青子和玉儿的帮助回到了妈妈的翅膀下。一粒种子也有理想，小鲤鱼也会想去旅游……

在叶圣陶的笔下，所有的事物都成了有理想、有五官的人。这些故事里大家是和谐的、友善的，在这些故事里，主要道理是做人要为别人着想，不要因为自己而伤害别人。我们不要伤害小动物，它们也是有生命的，稻草人虽没有生命却有心。

稻草人三班级读后感6