4.3 全等三角形-【题型·技巧培优系列】2022-2023学年七年级数学下册同步精讲精练(北师大版)（原卷版）.pdfVIP

4.3全等三角形

知识点一全等三角形的性质

全等三角形的对应边相等，对应角相等

知识点二全等三角形的判定

1.三边分别相等的两个三角形全等，简写成“边边边”或“SSS”.

2.两边及其夹角分别相等的两个三角形全等，简写成“边角边”或“SAS”.

3.两角及其夹边分别相等的两个三角形全等，简写成“角边角”或“ASA”.

4.两角分别相等且其中一组等角的对边相等的两个三角形全等，简写成“角角边”或“AAS”.

5.直角边和斜边相等分别的两个直角三角形全等，简写成“HL”

题型一全等三角形的性质

【例题1】（2022秋•固始县期末）如图，BD与CE交于O，AE=AD，添加一个条件，仍不能使

DABD@DACE的是()

A．BE=DCB．CE=BDC．Ð1=Ð2D．ÐABC=ÐACB

解题技巧提炼

本题考查三角形全等的判定方法；判定两个三角形全等的一般方法有：SSS，

SAS，ASA，AAS，HL．添加时注意：AAA，SSA不能判定两个三角形全等，不

能添加，根据已知结合图形及判定方法选择条件是正确解答本题的关键．

【变式1-1】（2022秋•代县期末）在DABE与DDBC中，BC=BE，AB=DB，要使这两个三角形全等，

还需具备的条件是()

A．ÐE=ÐCB．ÐABD=ÐCBEC．ÐABE=ÐDBED．ÐA=ÐD

【变式1-2】（2022秋•周口期中）如图，点A，B分别在ÐMON的两边上，点P在ÐMON的角平分线

上，连接PA，PB，下列不能保证DOAP@DOBP的条件是()

A．OA=OBB．PA=PBC．ÐAPO=ÐBPOD．ÐMAP=ÐNBP

【变式1-3】（2022秋•无棣县期中）如图，ÐABC=ÐBAD，只添加一个条件，使DAED@DBEC．下列

条件中正确的是()

①AD=BC；②ÐEAD=ÐEBC；③ÐD=ÐC；④AC=BD．

A．①②B．③④C．①②③D．①②③④

题型二全等三角形的判定——SSS

【例题2】工人师傅常用角尺平分一个任意角．做法如下：如图，∠AOB是一个任意角，在边OA，OB上

分别取OM＝ON，移动角尺，使角尺两边相同的刻度分别与M，N重合．过角尺顶点C的射线OC即是

∠AOB的平分线．这种做法是利用了全等三角形对应角相等，图中判断三角形全等的依据

是．

解题技巧提炼

本题考查了全等三角形的判定及性质．要熟练掌握确定三角形的判定方法，利用

数学知识解决实际问题是一种重要的能力，要注意培养．

【变式2-1】如图，两根长12m的绳子，一端系在旗杆上的同一位置，另一端分别固定在地面上的两个木

桩上（绳结处的误差忽略不计），现在只有一把卷尺，如何来检验旗杆是否垂直于地面？请说明理

由．

【变式2-2】如图△ABC中，点D在AC上，E在AB上，且AB＝AC，BC＝DC，AD＝DE＝BE．

（1）求证：△BCE≌△DCE；

（2）求∠EDC的度数．

【变式2-3】如图，AB＝AC，AD＝AE，CD＝BE．求证：∠DAB＝∠EAC．

题型三全等三角形的判定——SAS

【例题3】在△ABC中，AB＝AC，点D是射线CB上的一动点（不与点B、C重合），以AD为一边在

AD的右侧作△ADE，使AD＝AE，∠DAE＝∠BAC，连接CE．

（1）如图1，当点D在线段CB上，且∠BAC＝90°时，那么∠DCE＝度；

（2）设∠BAC＝α，∠DCE＝β．

①如图2，当点D在线段CB上，∠BAC≠90°时，请你探究α与β之间的数量关系，并证明你的结论；

②如图3，当点D在线段