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正确认识中华传统文化

议题一：中华优秀传统文化的主要内容及特点

情景导学

华夏祖先们每前进一步，都伴随着奋斗的汗水。中国数学起源于上古至西汉末期，全盛时期

是隋中叶至元后期，接下来在元后期至清中期，中国数学的发展缓慢。在逐步摸索中，华夏

民族的祖先先是结绳记数，然后又发展到“书契”，五六千年前就会写1到30的数字，到了

2000多年前的春秋时代，祖先们不但能写3000以上的数学，还有了加法和乘法的意识。到

了战国时期，四则运算得到了确立，分数计算也开始被应用于种植土地、分配粮食等方面；

几何领域出现了勾股定理，代数领域出现了负数概念的萌芽。最令后人惊异的是，在这一时

期出现了“对策论”的萌芽，著名的军事家孙膑提出过“斗马术”问题，而这一问题的内容，正

反映了对策论中争取总体最优的数学思想，这一数学分支是在第二次世界大战期间或以后，

才作为一门学科形成的。

[探究任务]

1．(描述与分类·政治认同)材料中古代中华数学思想的发展具有什么特点？这对我们实现中

华民族伟大复兴有何意义？

提示：源远流长，博大精深，中华文化很长时间一直走在世界前列。这说明中华民族是具有

伟大创造精神的民族，我们应有足够的自信推动中华民族走向复兴。