22为中华之崛起而读书（课件）-四年级上册语文统编版.pptxVIP

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2024/5/281为中华之崛起而读书

自读要求：大声朗读课文，读准字音，读通句子。边读边思：周恩来为什么立志“为中华之崛起而读书？”

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2024/5/284课堂检测

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2024/5/285xīfànshěnɡA清晰模范沈阳xiàohuáicìB效果淮安训斥huòwèiC疑惑不解为之一振1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）C

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2024/5/2862.下列词语书写有误的一项是（）A喝彩吵嚷惩处B欺凌清晰疑或不解C耀武扬威得意扬扬B

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2024/5/2873.给加点的字选择正确的解释：（1）魏校长听了为之一振!（2）“中华不振哪!”伯父叹了口气，没有再说什么。①摇动、挥动②振兴、强盛③精神振奋、情绪饱满③②

“为家父而读书。”

“为明理而读书。”

“为光耀门楣而读书。”“为中华之崛起而读书！”

时间地点主要人物（做什么）梳理课文内容

123周恩来耳闻“中华不振”。（12岁那年）周恩来立志“为中华之崛起而读书”。（新学年修身课上）周恩来目睹“中华不振”。（一个星期天）

132之所以……是因为……在修身课上，周恩来励志要“为中华之崛起而读书”。周恩来耳闻“中华不振”。周恩来目睹“中华不振”。

在奉天上学的时候，伯父告诉他，奉天有些地方被外国人占据了，不要随便去玩，有事也要绕着走，免得惹出麻烦没有地方说理。少年周恩来疑惑不解，问道:“被外国人占据？为什么呢？”“中华不振哪!”伯父叹了口气，没有再说什么。十二岁的周恩来当然不能完全明白伯父的话，但是“中华不振”四个字和伯父沉郁的表情却让他难以忘怀。精读感悟“中华不振”疑惑不解被外国人占据？为什么呢？

自读提示：“中华不振”具体体现在哪里？读14-15自然段，圈画出最能触动人心的语句并做出批注。精读感悟“中华不振”

一个星期天，周恩来背着伯父，约了一个同学来到了被外国人占据的地方。这一带果真和别处大不相同:街道上热闹非凡，往来的大多是外国人。周恩来和同学一路上左顾右盼，忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道，这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了，她原本指望巡警局给她撑腰，惩处这个外国人，谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人占据的地盘里，谁又敢怎么样呢?大家只能劝慰这个不幸的女人。

一个星期天，周恩来背着伯父，约了一个同学来到了被外国人占据的地方。这一带果真和别处大不相同:街道上热闹非凡，往来的大多是外国人。周恩来和同学一路上左顾右盼，忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道，这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了，她原本指望巡警局给她撑腰，惩处这个外国人，谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人占据的地盘里，谁又敢怎么样呢?大家只能劝慰这个不幸的女人。

中英《南京条约》中国向英国赔款二千一百万银元；割让香港；开放广州、福州、厦门、宁波、上海等五处为通商口岸；中国抽收进出口货的税率由中英共同议定，不得随意变更。

中国承认朝鲜由日本控制；日本强占台湾、澎湖列岛和辽东半岛；赔偿日本军费二亿两；开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；允许日本人在各通商口岸任便设领事馆和工厂；日军占领威海卫，赔款付清后才撤退。

《辛丑条约》清政府与英、美、俄、德、日、法、意、西班牙、奥地利、荷兰、比利时11国签订。中国赔款四亿五千万两，分三十九年还清，年息四厘，本息合计达九亿八千多万两；将北京东交民巷划为外国使馆区，中国人不准居住；拆毁大沽炮台及京师至海通道之各炮台，外国军队驻扎北京和从北京到山海关沿线的十二个重要地区；永远禁止中国人民成立或参加“与诸国仇敌”的各种组织，违者处死。各地官员如发生“伤害诸国人民”事件，必须立即镇压，否则立即撤职，永不任用；清政府承认附和义和团的错误，向帝国主义“道歉”。

建造楼房强占租界圈占土地帝国主义军队进入中国横行霸道为所欲为

周恩来和同学一路上左顾右盼，忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过