19 大象的耳朵 课件-统编版语文二年级下册.pptxVIP

部编版·小学语文·二年级下册

19.大象的耳朵

同学们，你们见过这种动物吗？谁能描述它的外形特点？

谈话导入

体型庞大、耳朵像扇子，腿像柱子，身子像堵墙。

检查预习

组词两个

检查预习

组词两个

生字闯关

去掉拼音，

你还会认吗？

生字闯关

去掉拼音，

你还会认吗？

交流分享

你有什么好办法记住它们？

加一加：亻+以=似大+耳=耷火+页=烦

换一换：病痛笔竿姨咦

初步感知

边听边想，这篇课文主要讲了些什么？

汇报反馈

大象的耳朵很大，本来是耷拉着的，可其它动物的耳朵是竖起来的。因为耳朵不一样，小兔、小羊、小马等小动物都说大象的耳朵是有毛病的，大象只好把自己的耳朵撑起来，但是带来了很多烦恼，最后只好顺其自然了。

这篇课文

主要讲了……

指导书写

描一遍

写两遍

教材P88

跟着一体机书空，熟练掌握笔顺。

指导书写

描一遍

写两遍

教材P88

跟着一体机书空，熟练掌握笔顺。

复习导入

开火车读

复习导入

开火车读

重温课文

大家都说大象的耳朵有毛病，到底怎么回事呢？

边听边想

深入研读

大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。

学习第1自然段

大象的耳朵有什么特点？

作者把大象的耳朵比喻成什么？

仿说句子：……像……

深入研读

学习第2-7自然段

文中写了哪些小动物觉得大象的耳朵有毛病？

他们分别是怎么说的？

小兔子

小羊

小鹿

小马

小老鼠

分角色朗读，体会动物心理。

深入研读

学习第8-12自然段

大象接受了小动物们的意见，他是怎么做的？

每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿，把耳朵撑起来。

结果怎样？

大象的耳朵孔里，经常有小虫子飞进去，还在他的耳朵孔里跳舞，吵的大象又头痛，又心烦。

深入研读

学习第8-12自然段

1.大象把耳朵耷拉下来，还有什么好处？

这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。

2.现在，我们明白了什么？

大象的耳朵根本没有毛病呀，耷拉下来是有道理的。

深入研读

学习第13自然段

“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”

谈谈你对这句话的理解。

大象认为自己的耳朵耷拉下来不光没有毛病，还是有科学道理的，至于别人的耳朵为什么竖起来，也应该是有道理可讲的。只要是科学的，对自己有益处的，就应该坚持自己的长处。

拓展延伸

1.你认为这是一只怎样的大象？

畅所欲言

2.他的聪明表现在哪些方面？

总结提高

大象的耳朵为什么总是耷拉着？

①没有毛病，因为大，防止虫子进去，所以耷拉下来。

②耷拉下来，是为了保护耳朵，关键时刻还可以驱赶蚊虫。

学有所悟：

学完之后，

你想到了什么？

梳理全文