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- 约 14页
- 2024-05-30 发布于北京
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人教版·二年级下册;识字加油站;字词句运用;参考答案:
湛蓝温暖美丽和煦嫩绿青青
春天,我看到小草带着泥土的芳香一丛丛,一簇簇从土里探出了小脑袋;柳树抽出了细细的柳丝,上面缀满了淡黄色的嫩叶,不几天就甩开长长的辫子在春风中舞蹈;田野里,金灿灿的油菜花大片大片地开了,好像给大地铺上了一层金色的地毯。春天里,太阳暖洋洋的,让我们感到很暖和。春风轻轻地吹拂着,让我们觉得很舒服。;根据不同的提问,读读下面的句子。
种子睡在松软的泥土里。
①什么谁在松软的泥土里?
②种子睡在哪里?
③种子睡在什么样的泥土里?;书写提示;赋得古草原送别(节选)
[唐]白居易
离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。;作者:白居易(772年-846年),字乐天,号香山居士,又号醉吟先生,祖籍太原,到其曾祖父时迁居下邽,生于河南新郑。是唐代伟大的现实主义诗人,唐代三大诗人之一。白居易与元稹共同倡导新乐府运动,世称“元白”,与刘禹锡并称“刘白”。;;二、概括段意
第1、2自然段:春雨姑娘呼唤笋芽儿醒来。
第3、4自然段:雷公公呼唤笋芽儿,笋芽儿向上钻。
第5-7自然段:笋芽儿钻出地面,看到美好的春光,并最终长成一株健壮的竹子。;三、梳理结构;四、感知内容
本文是一篇童话,以拟人手法绘声绘色地叙述了笋芽儿在春天里的成长过程,让人感受到笋芽儿奋发向上的精神及春天的蓬勃生机。;
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