八年级历史上册期末考试质量分析.pdfVIP

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  • 2024-06-01 发布于宁夏
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德江县思源实验学校2019-2020年秋季学期期末测试

八年级历史质量分析

一、整体情况

本次考试,我校八年级10个班,参考人数585人,平均48.61分,及格194

人,及格率33.2%,优秀41人,优秀率7%。

二、原因分析

1、老师存在的问题:

(1)思想上不够重视,课堂组织上不够得力。

(2)对学生的作业布置、检查力度都不够。

(3)对学生答题技巧与方法的训练不够。

(4)课时不够,一周一节课,都在赶课程,根本没有复习时间。

2、学生存在的问题

(1)学生对历史的重视程度不够,课后很少有学生看历史课本。这直接导致学

生对书本不熟悉,对历史事件不熟悉,从而造成大面积失分。

(2)审题不清,对题意不理解。

(3)在答题过程中,不能灵活运用所学知识,缺乏答题技巧。

(4)答题的规范性太差,书写也不够规范,错别字很多。

(5)同类知识混淆不清,学生对同类知识掌握不牢固,张冠李戴的现象很普遍。

(6)分析能力有待进一步提高。如23题第4问,国共关系历史感悟?很多学生

回答偏题,这反映了学生对历史事件未能正确地加以分析。

(7)复习不到位。本次考试学生基础知识掌握得不是太好,选择题错了很多,

特别是6、8、12、13错误率高

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