中职语文高教版基础模块上册：项链（第一课时）教学课件.pptx

项链（第一课时）年级：一年级学科：中职语文（高教社）1.了解作者2.整体感知本小说精巧的艺术构思，领会跌宕起伏的情节结构。3.学会续写小说结尾，要有“情理之中意料之外”的效果。（图片来源于百度）教学目标莫泊桑(1850—1893)，19世纪后半叶法国杰出的批判现实主义作家之一。莫泊桑的文学成就以短篇小说最为突出，被誉为世界短篇小说巨匠。代表作品有短篇小说《羊脂球》，长篇小说《一生》《漂亮朋友》等。任务一：知作者在下列括号内填入一个动词任务二：理情节在下列括号内填入一个动词借识丢赔任务二：理情节讨论探究马蒂尔德二十年后才发现项链是假的，真是可怜可叹啊！但不知道同学们有没有发现其实这串项链是假的，作者是早有铺垫和暗示呢？你能找出这样的内容吗？（图片来源于百度）任务二：理情节她带看满腔的顾虑迟疑地问道：“你能够借这东西给我吗，我只借这一件？”

“当然可以。”爽快答应任务二：理情节“这串项链不是我店里卖出去的，我只做了这个盒子。”这串项链和盒子不是原装任务二：理情节“你应当早点儿还给我，因为我也许要用它。”她当时并没有打开那只盒子，……没有立即检查任务三：理情节找一找要是那时候没有丢掉那挂项链，她现在是怎样呢？人生是多么奇怪，多么变幻无常啊，极细小的一件事可以败坏你，也可以成全你！可以说失项链是命运变化的转折点。作者对此有一段感叹，你能找到吗？任务三：析情节辩一辩要是那时候没有丢掉那挂项链，她现在是怎样呢？人生是多么奇怪，多么变幻无常啊，极细小的一件事可以败坏你，也可以成全你！偶然VS必然任务三：析情节辩一辩写一写你会如何续写小说结尾呢？任务四：续情节这样的结尾续写，觉得怎么样？我可怜的玛蒂尔德！但是我那一挂是假的，至多值五百法郎哦！我想你必须是在开玩笑！珍妮！你明白它是多么的秀丽！我可怜的玛蒂尔德佛来思节夫人松开手，神情越发怜悯。她觉得自己快疯了，十年里她几乎付出了所有！她的青春，她的秀丽。一切都被白白的浪费了。她摇摇晃晃地走回家，神情恍惚。她又回想起当年那个舞会来，那个晚上，她多么秀丽！但是她却用了十年来偿还，多么可笑阿！然后，她仰起了头，刺目的阳光闪烁如果她没有丢掉那挂项链，如果她告诉了她的朋友事情的真相--她沉浸在自己的幻想里，她望见自己穿着精美华丽的礼服，穿过遍布珍奇古玩的厅堂，走向宫廷盛大的舞会。她得意地笑了起来。像宫廷舞会上一般，优雅地转身，高傲地向所有人炫耀。但是，她的脸立刻变得苍白。任务四：续情节—案例1这样的结尾续写，觉得怎么样？镜子里，她苍老的脸上眼眶深陷，粗糙的皮肤泛着红光，粗壮的腰身再找不到当年的纤细。她颤巍巍的伸出双手，摩擦着自己嵌着诸多皱纹的脸庞。她成了一个和普通的穷苦人家一样的妇女了。有谁还会欣赏她呢？她突然想到了自己的丈夫。陪着她辛苦了十年的丈夫，依旧爱着她的丈夫。她觉得有些愧疚。以后，就和他安安稳稳的过日子吧。她下定了决心。但是，那挂项链该怎样办？路瓦栽夫人忽然想起了那挂价值三万六千法郎的项链。她的生活实在太过贫苦，虽然这样的生活她已经过了十年。她觉得自己或许该和朋友好好谈谈了。第二天一早，她匆匆忙忙地找到她的朋友家里。珍妮，你明白的，我很需要这笔钱。佛来思节夫人神色一僵。亲爱的，你是说要我一次性给你三万五千五百法郎吗？佛来思节夫人有些激动，随即，又释然。亲爱的，我想我还是把那挂项链还给你吧！任务四：续情节—案例1这样的结尾续写，觉得怎么样？说着，拿出一个黑缎子盒子，将那挂项链递给了路瓦栽夫人。哦！珍妮，你真是我见过的最慷慨的人了！她高兴地跳起来，之后就带着这件宝物跑了。晚上，她高兴的拉着丈夫。我要告诉你一个好消息。好吧，玛蒂尔德。快说吧。我们再不用过苦日子了！真的？她的丈夫有些惊异。真的，你看她拿出了那挂项链，把一切都告诉了丈夫。他们找到一家珠宝商店，准备卖掉它来换取好一些的生活。他们觉得苦日子最后到头了。老板仔细辨认了很久，说：真对不起，太太你们的这挂项链是假的，至多值五百法郎。任务四：续情节—案例1这样的结尾续写，觉得怎么样？当玛丽告诉玛蒂尔德那天借给她的项链只是一个赝品时，玛蒂尔德大吃一惊：什么？一条赝品？我可为之付出了十年的生命阿！你明白这十年我是怎样走过来的吗？洗碗工、音乐老师，各种卑贱的工作，我都做过。唉说着，玛蒂尔德长叹了一口气。玛丽打量着眼前的人：她已经失去了年轻和美貌，脸上爬满了皱纹，两眼黯淡无神，头发已经白了一半，手也已经皱巴巴的。玛丽沉默了一会儿，抬起头对玛蒂尔德说：走，去我家坐坐吧。玛蒂尔德没有再说什么，跟着玛丽去了她的家。玛丽给玛蒂尔德倒上茶，就进了屋里，仿佛在找些什么。过了一会儿，她拿着一个小包裹走了出来。她把包裹轻轻地放在玛蒂尔德身边，对她说：这是八万法郎那条项链所值的钱，此刻给你。任务四：续情节—案例2