初二上册生物知识点复习.docx

初二上册生物学问点复习

1、各种环境中的生物：

(1)、水生动物：鱼类：靠尾部的摇摆和鳍的协调游泳，前进的动力是尾部的摇摆，胸鳍、腹鳍和背鳍维持鱼的平衡，尾鳍打算运动的方向;鳃是鱼的呼吸器官，鳃丝密布毛细血管，可吸取溶解在水中的氧气。卵生。变温动物。

腔肠动物：有口无肛门。如：海葵、海蜇、珊瑚虫等软体动物：身体松软靠贝壳来保护。如：章鱼、乌贼、

河蚌、田螺等

甲壳动物：体表长有较硬的甲。如：虾、蟹、水蚤等(2)、陆地生活的动物：陆生动物对环境的适应P13蚯蚓：1、生活在富含腐殖质的潮湿的土壤中。

2、以植物枯叶、朽根等为食。

3、通过肌肉和刚毛的协作使身体蠕动;身体分节使躯体的运动更敏捷。

4、靠可以分泌黏液、始终保持潮湿的体壁来呼吸。

5、是环节动物，此类还有沙蚕、水蛭等兔：1、前肢短，后肢长，便于跳动。

2、门齿(切断食物)、臼齿(磨碎食物)兴旺，无犬齿(撕裂食物)，盲肠兴旺，与植食性相适应。

3、体表被毛，用肺呼吸，心脏构造、血液循环与人一样，是恒温动物。

4、胎生、哺乳，是哺乳动物。

陆生动物生活的根本环境条件：足够的食物、水分、隐蔽地。大熊猫濒危缘由。

、空中飞行的动物：鸟：

1、有兴旺的气囊，减轻体重，双重呼吸。

2、消化系统兴旺，直肠短，食物残渣很快排出。

3、胸骨呈龙骨突，便于着生兴旺的胸肌。

4、身体成流线型，翅膀羽毛重叠排列，心脏兴旺。

5、体温高而恒定，卵生。昆虫：

1、特征：身体分头、胸、腹三局部，翅和足都生在胸部，胸部兴旺的肌肉附着在外骨骼上。

2、外骨骼的作用：支持、保护内部松软器官，防止体内水分蒸发。

3、昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的。飞行扩大活动范围，有利于觅食、生殖。节肢动物：

1、特征：身体由很多体节组成，体表由外骨骼，足和触角分节。

2、如：全部昆虫、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等

两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，用皮肤关心呼吸。如：青蛙、蟾蜍等。

、动物按有无脊柱，可分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。

动物150万种，其中哺乳动物4000多种，鸟类9000

多种，昆虫100万多种。

2、动物的运动和行为：

动物所进展的一系列有利于存活和生殖后代的活动就是动物的行为。

列举动物多种多样的运动形式：飞行、游泳、爬行、行走、奔驰

描述动物运动依靠于肯定的构造。

脊椎动物运动系统的组成：骨骼(包括骨和骨连接)、骨骼肌。关节包括关节头、关节窝、关节软骨、关节囊和关节腔。骨骼肌由肌腱和肌腹组成，有受刺激而收缩的特性。一组肌肉附着在两块不同的骨上。骨骼肌只能牵引骨而不能推开骨，与骨相连的总是两组肌肉协作的。运动就是骨在肌肉的牵引下绕关节活动，要有多个系统参与。

区分动物的先性行为和学习行为：先天性行为：动物生来就有的、由遗传物质所掌握的行为(本能行为)。如蜜蜂采蜜、蚂蚁筑巢、蜘蛛织网、鸟类迁徙等

学习行为：不是生来就有的，是动物在遗传因素的根底

上，通过环境因素的作用，由生活阅历和“学习”而获得的(后天性)。如鲸的顶球、转圈和跳动等表演。动物行为有攻击行为、防范行为、储食行为、生殖行为和社群行为。

举例动物的社会行为：社会行为的特征P37(三个)

白蚁，内部成员之间分工合作，共同维持群体生活。P37群体中的信息沟通方式有动作、声音、气味等。蝶蛾类昆虫可用性外激素通讯。由于物质流、能量流、信息流的存在，生物与环境才成为统一的整体。

3、动物在生物圈中的作用：在自然界的作用P45生态平衡的概念P45

生物反响器：利用生物做生产车间，生产人类所需的物质，具有本钱低、效率高、设备简洁、削减污染等优点。

仿生：飞机鸟的飞行薄壳技术乌龟的背甲雷达蝙蝠的回声定位萦光灯萤火虫的发光原理宇航服长颈鹿的脖子

4、分布广泛的细菌和真菌：

细菌：细菌菌落与真菌菌落的区分(外形、大小)P55细菌的培育步骤：制作培育基、高温消毒、接种、培育。细菌的生活条件：水分、适宜的温度、有机物，有的还

有特别条件。

细菌的觉察者：列文bull;虎克。微生物学之父：巴斯

德。

细菌的构造：细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA，有的有

鞭毛和荚膜。

生活方式：异养。生殖方式为分裂生殖。芽孢是休眠体。

真菌：细胞有成型的细胞核。孢子生殖。青霉和曲霉的区分。酵母菌、木耳、蘑菇、灵芝、霉菌等是真菌。生活方式是异养。

在生物圈的作用：

○1、在自然界的作用P66

○2、食品制作：酵母菌分解食物中的糖类，产生酒精、二氧化碳，制馒头、包子、面包等。乳酸菌将葡萄糖转化成乳酸。制酸奶、泡菜等。酿酒酒曲。

○3、食品的腐败缘由：由于细菌和真菌在食品中生长、生殖活动引起的。防腐：脱水法、腌制法、烟熏法、真空包装、冷冻法、罐藏法、巴斯德消毒法等