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高中数学人教版必修1教案1 .3 .1 单调性与最大（小）值 第 1 课时.pdfVIP

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  • 2024-06-01 发布于河北
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高中数学人教版必修1教案1 .3 .1 单调性与最大（小）值 第 1 课时.pdf

    文档内容为标题高中数学人教版必修1教案131单调性与最大小值第1课时内容整体设计教学分析在研究函数的性质时，单调性和最值是一个重要内容实际上，在初中学函数时，已经重点研究了一些函数的增减性，只是当时的研究较为粗略，未明确给出有关函数增减性的定义,对于函数增减性的判断也主要根据观察图象得出，而本小节内容，正是初中有关内容的深化和提高给出函数在某个区间上是增函数或减函数的定义，明确指出函数的增减性是相对于某个区间来说的，还说明判断函数的增减性既有从

    1.3.1单调性与最大小（）值第1课时

    1.3.1单调性与最大（小）值

    整体设计

    教学分析

    在研究函数的性质时，单调性和最值是一个重要内容.实际上，在初中学函数时，已经重

    点研究了一些函数的增减性，只是当时的研究较为粗略，未明确给出有关函数增减性的定义,

    对于函数增减性的判断也主要根据观察图象得出，而本小节内容，正是初中有关内容的深化

    和提高：

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