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;科学精神:
运用实际事例比较完全归纳推理和不完全归纳推理,提高分析问题的能力。增强对归纳推理的认识和认同;通过实际运用因果联系,培养理论联系实际的能力,树立科学精神。
公共参与:
正确运用归纳推理,掌握探求因果联系的方法,科学探求事物因果联系。;1、归纳推理的前提、含义、分类?
2、完全归纳推理的含义、特点、局限性?
3、不完全归纳推理的依据、含义、特点、逻辑错误、类型?
4、保证完全归纳推理的结论真实可靠的条件是什么?提高不完全归纳推理可靠性的要求是什么?
5、因果联系的含义?探求因果联系的方法是什么?;普通高等学校招生全国统一考试简称为高考,你知道参加高考的考生年龄是多大吗?记者通过随机走访刚刚走出考场的考生以及路边等待的家长、老师、学长学姐等概括后得出结论:参加高考的考生年龄都在16-20周岁之间。
思考:记者得出这一结论是采用了怎样的推理方式?;一、归纳推理的含义;一、归纳推理的含义;一、归纳推理的含义;一、归纳推理的含义;花生仁是否有花生衣包着?
甲将一筐花生一一剥开查看。
乙只拣了几个样品,有大的、小的,已经成熟的、尚未成熟的,一仁的、多仁的,不过剥了一把花生,就得出结论:花生仁的确都有花生衣包着。
思考:甲乙分别用了哪种推理方法?你认为哪种办法更好?;一、归纳推理的含义;一、归纳推理的含义;一、归纳推理的含义;一、归纳推理的含义;一、归纳推理的含义;一、归纳推理的含义;一、归纳推理的含义;1、当《长津湖》《觉醒年代》《我和我的祖国》《流浪地球》这些浸润着中华文化、饱蘸着中国精神的精品力作在海内外热播;当收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字日益走进人民群众心中,当历史学家汤因比预言的“人类的未来在东方,中华文明会成为世界的引领”正在变为现实,我们没有理由不自信:中华民族创造了源远流长的中华文化,中华民族也一定能够创造出中华文化新的辉煌。可见,上述推理()
①是以个别性为前提,推出一般性结论②形成的新判断超出了前提所包含的知识范围③是以一般性为前提,推出个别性结论④由于前提归纳了认识中全部对象,结论可靠
A①②B①③C②④D③④;二、归纳推理的方法;二、归纳推理的方法;二、归纳推理的方法;二、归纳推理的方法;二、归纳推理的方法;二、归纳推理的方法;二、归纳推理的方法;1、摩擦生热的结论,那就是几种不同的事物摩擦都生热;
;?;课堂小结;1、我国著名中医孙思邈发现山区的老百姓容易得一种怪病,病人的视力在白天很正常,到了晚上,光线不足,病人就像麻雀一样什么也看不见。人们把这种病称为“雀盲眼”(学名夜盲症)。为什么有钱人不得这种病呢?这分明是穷人身上缺少点什么才引起的,他分析,这可能是穷人很少吃荤的缘故。他用动物的肝脏来治夜盲症,果然有效。材料中使用的方法是
A.求同法 B.求异法
C.求同求异并用法 D.共变法;2、遇难落水的人在水中最多能坚持多久?有人研究发现,会游泳的人在水温0℃时可以坚持15分钟,2.5℃时是30分钟,5℃时是1小时,10℃时是3小时,25℃时是一昼夜。可见,人在水中坚持的时间长短与水温高低有因果联系()
A.求同法B.求异法C.剩余法D.共变法;3、据科学史记载,有两位化学家从各种化合物中分析碳元素,测得纯氮在相同体积里都重2.3012克,而空气中相同体积的氮却重2.3034克,空气中的氮为什么比纯氮重0.0022克?于是他们推论,空气中的氮里面还有一种与氮元素相混合的未知元素。这个0.0022克就是它的重量。经反复试验,果然在空气中发现了一种新元素——氩。这是运用()
A.求同法B.求异法C.剩余法D.共变法;4、期末考试,小勤英语考砸了。老师与他一起分析原因:小勤的听力、词汇,语法知识、阅读写作等基础知识和能力都比较好,心理素质也较好,成绩不好一定另有原因。最后发现,小勤在前面几个难题上花费了太多时间,后面的题目就草草了事了。所以,没有合理安排时间是小勤这次考试失败的主要原因。老师的推论运用的方法是()。
A、求同法B、求异法
C、剩余法D、共变法;5、科学家在研究低温下某些导体的性质时发现,如果其他条件不变,这些导体的电阻随导体温度的下降而减小。当温度降低到某一程度时,导体的电阻会突然消失,这就是超导现象。由此可以得出结论:导体温度降低是导体电阻
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