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慢性子裁缝和
急性子顾客;课前导入;今天，我们将继续跟随这两位主人公的脚步，看看他们的性格差异如何在接下来的日子里产生更多的火花。急性子顾客是否会因为等不及而再次改变主意？慢性子裁缝又能否在他的慢节奏中，为急性子顾客带来满意的成果？让我们一起带着这些疑问，走进第二课时的学习，继续探索这个充满趣味性的故事吧！;默读第14—29自然段，回答问题。;第二天;第三天;又过了一天;时间;借助表格，用简洁的语言复述后面三天的故事。;到了第三天，顾客又一次出现在裁缝的店铺里，他此次提出要将夹袄进一步改造成短袖衬衫，以应对即将到来的炎热夏季。尽管顾客频繁更改要求，但裁缝依旧毫无怨言，爽快地接受了这一变化。;然而，仅仅过了一天，顾客又带着新的要求来到了裁缝店。他希望能够将短袖衬衫重新接回袖子，使其变成适合春天穿着的春装。面对这再一次的改变，裁缝仍旧没有表现出任何不耐烦，他耐心地听取了顾客的要求，并告诉顾客：;“您放心，您的布料还在我的柜子里安全存放着，我尚未开始裁剪制作。”听到这里，顾客震惊且愤怒，他意识到裁缝的“慢性子”竟然让他等待了这么久，而实际上衣服的制作还尚未开始。;故事的结局如何？;你认为好在哪里？;顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛！;“什么？你竟然还没开始裁料？我已经等了好几天了，你一直在答应我的要求，但进度却一点都没有。你这慢性子真是太让人难以忍受了！我原本以为至少能看到一些进展，但现在看来，我所有的等待都是徒劳的。我真的很失望，你怎么能这样对待顾客呢？”;顾客和裁缝在你心中的形象分别是怎样的？;裁缝在我心中的形象是一个慢性子，他有着自己的工作节奏和方式，对于顾客的更改要求都能够保持平静和从容。;这篇文章以时间线的推进为轴，描绘了一场急性子顾客与慢性子裁缝之间的趣味交锋。通过他们之间的互动，文章巧妙地讽刺了急性子顾客的焦躁不安和慢性子裁缝的慢条斯理，进而传达了一个深刻的道理：在处理任何事情时，我们既不能过于急躁，也不能过度拖延。这样的态度有助于我们保持平衡，更好地???对生活中的各种挑战。;假如裁缝是急性子，顾客是慢性子，他们之间又会发生怎样的故事呢？;裁缝有些不耐烦：“但我想快点完成，您能快点决定吗？”顾客依然不紧不慢：“做事情得慢慢来，不能急。”
接下来的几天，裁缝不断催促，顾客始终淡定。裁缝开始沮丧，因为习惯了快速的他，现在却只能等待。
;最终，外套完成，裁缝迫不及待想交给顾客，顾客则慢慢试穿、付款。这次经历让裁缝学会了耐心，也理解了慢性子人的方式。;课堂总结;拓展延伸;句话的意思是，不要一味地追求速度，不要只顾眼前的小利益。因为过于性急图快，反而不能达到目的；只顾眼前小利，就办不成大事。;2、将故事讲给你的爸爸妈妈听。
3、续写故事。
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