- 23
- 0
- 约3.74千字
- 约 8页
- 2024-06-03 发布于甘肃
- 举报
《芣苢》《插秧歌》联读
【学习目标】
积累古代诗歌中的文言词汇,梳理两首诗歌的表达特点。
感受古代人劳动时的欢乐与情趣,理解劳动的价值与意义。
【学习重难点】
1.梳理两首诗歌的表达特点。
【学习课时】一课时
【课堂热身】
请结合你的生活经验,为“劳动”下一个定义。
劳动是一种的活动。
有同学说劳动是一种付出汗水的活动,还有同学会想劳动是一种付出脑力和体力的活动,也有同学会说劳动是一种很累但是让人感到踏实的活动,等等,不一而足,这些都是大家对劳动这一概念的原始理解。今天我们也要学习两首关于劳动话题的诗歌,看看我们学完之后对劳动这个内涵有没有更新的更深刻的理解。
【学习任务一】
跟着老师把第一首诗完整的朗读一遍,注意生僻字的读音。教师范读。
芣苢
采采芣苢,薄言采之。采采芣苢,薄言有之。
采采芣苢,薄言掇之。采采芣苢,薄言捋之。
采采芣苢,薄言袺之。采采芣苢,薄言襭之。
芣苢
采采/芣苢,薄言/采之。采采/芣苢,薄言/有之。
采采/芣苢,薄言/掇之。采采/芣苢,薄言/捋之。
采采/芣苢,薄言/袺之。采采/芣苢,薄言/襭之。
同学们读的时候,一定要注意这首诗歌选自《诗经》,《诗经》体的诗歌往往是四字一句,我们在读的时候要遵循二二拍的节奏韵律,另外我们发现整首诗歌从内容上也好,从形式上也好,基本上类似,只是更换了个别词语,因此朗读时有一种循环往复的韵律美,这就是《诗经》体显著的特点之一——重章叠句。像这种重章叠句的诗歌,如何用现代语言去诠释呢?
综合比较两种译文,你更喜欢哪个版本?
【余冠英译】
车前子儿采呀采,采呀快快采些来。车前子儿采呀采,采呀快快采起来。
车前子儿采呀采,一颗一颗拾起来。车前子儿采呀采,一把一把捋下来。
车前子儿采呀采,手提着衣襟兜起来。车前子儿采呀采,掖起了衣襟兜回来。
【周啸天译】
车前子儿粲粲明,采呀采呀采不停;车前子儿粲粲明,摘呀摘呀摘不赢。
车前子儿粲粲明,拾呀拾呀拾不停;车前子儿粲粲明,捋呀捋呀捋不赢。
车前子儿粲粲明,揣呀揣呀揣不停;车前子儿粲粲明,兜呀兜呀兜不赢。
明确:好,应该说两种译文都把《诗经》的那种循环往复的韵律给翻译出来了,但在具体的细节上,还有很多的不同。比如说对于《诗经》中的第一句,余老师的版本翻译成“车前子儿采呀采,采呀快快采些来”,而张老师的版本翻译成“车前子儿粲粲明,采呀采呀采不停”。除此之外呢,后面还有很多细节都有诸多不同,那么同学们比较比较,看看你更喜欢哪一个版本呢?
生1:我更喜欢第一个版本,因为第一个版本“一颗一颗拾起来,一把一把捋下来”,把掇和捋两个动词翻译得更细致,更精准,更生动,同时也更有画面感。
生2:我更喜欢第二个版本,因为从字数上看,第二个版本每句的字数是一致的,句式更整齐,读起来更朗朗上口,更有诗经的那种重章叠句的韵律美。
生3:我喜欢第一首诗,翻译的六个动词都很质朴,更符合诗歌的这种《诗经》体质朴的特点。
生4:我更喜欢第二首诗歌,尤其他把“采采”翻译成“粲粲明”。这种“粲粲明”就有一种珍贵、闪亮的感觉,把芣苢在劳动人民心中的那种地位和价值给写出来了。
师:老师也有自己的看法。两种翻译的版本各有千秋,但就第一句的翻译来讲,老师更推荐第二个版本的翻译。同学们请看一下诗歌的第一句叫“采采芣苢”。余老师的版本翻译成“车前子儿采呀采”,而周老师的版本翻译成“车前子儿粲粲明”,区别是什么呢?就是对于“采采”的词性判定,前面翻译成了动词,后面翻译成了形容词,那么哪种更合适呢?“采采”茂盛的样子,什么词呢?形容词,因此我们说教材编者更同意谁的观点呢?第二个的观点。除此之外,我们再想想,在《诗经》当中,如果出现了叠词,叠词的词性往往是什么呢?比如说蒹葭苍苍,氓之蚩蚩,桃之夭夭等等,我们发现这些叠词出现的时候,更多的时候它们是作为形容词出现的,因此,把“采采”翻译成“粲粲明”,除了把那种珍贵、闪亮的感觉写出来之外,还更符合《诗经》的创作规律和特点。当然了,这只是老师的一家之言,支持第一个版本的同学可以继续保留自己的观点。两种版本的翻译应该说细节各不相同,但有一点是相同的,他们都把劳动诗歌的那种欢乐和情趣给写了出来。
【学习任务二】
比较阅读《芣苢》和《插秧歌》,寻找两首诗的共性。
师:清代方玉润在《诗经原始》中说,这首诗读起来好似田家妇女,三三五五,于平原绣野、风和日丽中,群歌互答,余音袅袅,若远若近,忽断忽续,不知其情之何以移而神之何以旷。”那么接下来请同学们就带着这种心旷神怡的满载而归的喜悦,和老师一起再来把这首诗完整的读一遍。
师:这一遍我们在读的时候有意加重了六个动词的重音处理,应该说这六个动词连用是整首诗的精髓。芣苢越采越快,越采越多,采摘者的情绪也越来越饱满,越来越兴奋。在这一点上,《芣苢》和《插秧歌》
您可能关注的文档
- 《青蒿素:人类征服疾病的一小步》教学设计++2023-2024学年统编版高中语文必修下册.docx
- 《装在套子里的人》公开课第一课时-2023-2024学年统编版高中语文必修下册教学实录3.docx
- 4.2《心有一团火,温暖众人心》导学案++2023-2024学年统编版高中语文必修上册.docx
- 5.《雷雨(节选)》课堂实录++2023-2024学年统编版高中语文必修下册.docx
- 8.2《登高》导学案++2023-2024学年统编版高中语文必修上册.docx
- 2024届北京市高考语文考前终极押题模拟试题汇编:微写作.docx
- 2024届北京市高考语文考前终极押题模拟试题汇编:写作.docx
- 2024届高考新题型文学评论写作指导及训练.docx
- 2024届高考作文申论写作解析与训练.docx
- 部编版高二语文选择性必修下册第二学期古诗文朗读拟行路难教学设计.docx
原创力文档

文档评论(0)