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安全教育优秀教案（精选10篇）

安全教育优秀教案（精选10篇）

作为一名人民教师，就难以避免地要准备教案，教案是教学活动

的总的组织纲领和行动方案。教案要怎么写呢？下面是小编为大家收

集的安全教育教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

安全教育优秀教案篇1

教学目标：

1、教育学生遵守交通规则，注意人身安全。

2、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培养正

确的安全防卫心理。

3、掌握紧急情况下的逃生策略。

教学要求：

知识方面：了解有关知识;明确危害安全的行为。

能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。

觉悟方面：认识安全的必要性，树立安全意识;增强安全的责任感。

教学重点：危害安全的行为，及自救措施。

教学方法：导、读、议、评相结合。

课时：一课时。

教学过程：

一、遵守交通规则，注意人身安全。

自觉遵守交通法规除提高交通安全意识、掌握基本的交通安全常

识外，还必须自觉遵守交通法规，才能保证安全。以下两点是大家必

须掌握并要在日常生活中严格遵守的。

(1)在道路上行走，应走人行道，无人行道时靠右边行走。走路时

要集中精力，眼观六路，耳听八方不与机动车抢道，不突然横穿马

路、翻越护拦，过街走人行横道;不闯红灯，不进入标有禁止行人通行

、危险等标志的地方。

(2)乘坐交通工具。乘坐市内公共交通等车停稳后，依次上车，不

挤不抢。车辆行驶中不得把身体伸出窗外;乘坐长途客车、中巴车时不

能贪图便宜，乘坐车况不好的车，不要乘坐黑巴、摩的，因为这些

车辆安全没有保障。乘坐火车、轮船、飞机时必须遵守车站、码头和

机场的各项安全管理规定。

(3)现在，随着生活水平的提高，一些家庭有了摩托车、小车等。

学生还没有达到驾驶这些交通工具的能力，严禁违章违法驾驶。

二、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培养正

确的安全防卫心理。

1、当前，在中学生中，有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理，

他们中有人被敲诈，有人被欺负，甚至有人被杀害，此类案件比比皆

是，甚至有上升的趋势。因此，对我们中学生加强安全防卫意识教育，

培养正确的安全防卫心理非常重要。

2、害人之心不可有，防人之心不可无。

三、紧急情况下的逃生策略

(一)地震

发生地震时：

(1)从人感觉振动到建筑物被破坏大约只有12秒钟，如果你住的是

平房，那么你可以迅速跑到门外。如果你住的是楼房，跑已经来不及

了，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到厨房，洗手

间等跨度小的地方，或是桌子，柜子，床铺等下面，震后迅速撤离，

以防强余震。

(2)学校，商店，影剧院等人群聚集的场所如遇到地震，最忌慌乱，

应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离。

(3)如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街

心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线

等。

震后：震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法

脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待

救援。

(二)火灾

水火无情，人所共知。来自世界卫生组织的统计说，近5年来，

全世界平均每年有2070多万人在大火中丧生，受伤的就更难以计数了。

在面对大火肆虐的危急时刻，必须坚持三要、三救、三不的

原则，才能够化险为夷，绝处逢生。

三要

要熟悉自己住所的环境

平时要多注意观察，做到对住所的楼梯、通道、大门、紧急疏散

出口等了如指掌，对有没有平台、天窗、临时避难层(间)胸中有数。

要遇事保持沉着冷静

要警惕烟毒的侵害

三救

(1)选择逃生通道自救

发生火灾时，利用烟气不浓或大火尚未烧着的楼梯、疏散通道、

敞开式楼梯逃生，是最理想的选择。如果能顺利到达失火楼层以下，

就算基本脱险了。

(2)结绳下滑自救

(3)向外界求救

三不

不乘普通电梯

不轻易跳楼

不贪恋财物