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《电子测量仪表》课程标准
课程名称:电子测量仪表
适用专业:电子技术应用
适用阶段:中职阶段
一、前言
1.课程性质
《电子测量仪表》是电子技术应用专业的主干课程之一。通过本课程的学习训练,使学生了解常用电子测量仪表的用途、性能及主要技术指标;理解常用电子测量仪表的组成和工作原理;会对测量结果进行简单的数据处理;能根据被测对象正确地选择仪表;熟练掌握常用电子测量仪表的操作技能,能正确使用仪表完成基本测量任务;能对电子测量仪表进行维护。本课程应在学生学完《电工基础》《电子线路》等专业基础课后开设。
2.设计思路
?要体现校企合作,以就业为导向,以职业能力培养为重点,以实践教学为主线,关注学生创业意识培养的课程设计理念;同时要充分体现课程设计的职业性、实践性和开放性的要求。注重教学内容、教学模式和方法、学生考核等环节选择的设计思路。
经过深入、细致、系统地分析及论证,本课程最终确定了七个学习项目即:电子测量和仪表的基本知识、电子电压表、信号源、电子计数器、示波器、电子元器件测量仪器、频域测量仪器。这七个学习项目是按照电子技术应用专业的测试岗、检验岗工作岗位而设计的。课程要求实施项目教学,每个项目的学习都是以各种常用电子仪器的使用为载体而设计的活动来进行,以工作任务为中心,实现理论与实践的一体化的教学。教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式,通过理论与实践相结合,重点评价学生的职业能力。
二、课程目标
本课程旨在使学生掌握电子测量和仪表的基本知识,掌握常用电子测量仪表的用途、性能及主要技术指标。能看懂电子测量仪表说明书,正确使用仪表完成基本测量任务,对常用电子仪表进行维护。培养学生对电子测量仪表的使用能力,培养他们耐心细致、认真负责的工作态度;养成热爱科学和实事求是的优良品德;善于动脑,勤于思考,及时发现问题的学习习惯;善于沟通和互相合作的团队意识,爱护仪器设备的良好习惯,培养安全操作的意识。
1.知识目标
(1)了解电子测量的内容和仪器的基本知识;
(2)了解常用电子测量仪表的用途、性能及主要技术指标;
(3)理解常用电子测量仪表的组成和工作原理;
(4)掌握测量结果的表示方法和数据处理;
(5)了解现代智能仪表的基本工作原理;
(6)掌握常用电子测量仪表的操作技能。
2.技能目标
(1)能对测量结果进行简单的数据处理;
(2)能读懂电子测量仪器说明书,能根据被测对象正确地选择仪器;
(3)会使用常用电子仪表进行测量;
(4)能正确使用仪表完成基本测量任务;
(5)能对电子测量仪表进行维护。
3.情感目标
(1)培养学生耐心细致、吃苦耐劳的工作作风,认真负责的工作态度;
(2)培养学生热爱科学、实事求是的优良品德;
(3)培养学生严肃认真、一丝不苟的工作作风和创新精神;
(4)培养学生工作中善于与他人配合的团队合作精神;
(5)加强规范操作、安全文明生产意识和职业道德意识。
三、课程内容和要求
1.教学内容选取依据
根据行业企业发展需要和完成职业岗位实际工作任务所需要的知识、能力、素质要求,选取教学内容,并为学生可持续发展奠定良好的基础。
2.教学内容组织与安排
项目
工作任务
知识要求
技能要求
课时
项目一
电子测量和仪表的基本知识
了解电子测量的意义、内容和特点
了解电子测量仪器的分类及仪器误差的表示方法
了解测量误差的来源与分类
理解有效数字的概念
能正确使用电子测量仪器
会表示测量误差
能对测量结果进行简单的数据处理
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项目二
电子电压表
了解电压测量的特点
掌握电压表的分类
理解交流电压的基本参数
了解模拟式电子电压表(峰值型、均值型、有效值型)的工作原理
能熟练掌握均值电压表、峰值电压表的读书换算方法
理解数字电压表的主要技术性能
理解数字电压表的组成和工作原理
了解数字电压表的类型
理解数字万用表的概念和组成
理解数字万用表的各种测量转换电路原理
掌握万用表的选用原则和使用方法
能正确选用电子电压表进行测量
能用交流毫伏表测量直流稳压电源纹波系数
会测量直流稳压电源的输出指示准确度
会使用数字万用表,识别面板上的各种标志符号
会用数字万用表测量直流、交流电压,直流、交流电流
能用万用表对电阻、电容、二极管、三极管等常用电子元件进行测量
能判别仪器的异常现象
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项目三
信号源
了解信号源的分类和基本组成
理解正弦信号发生器的主要性能指标及用途
掌握低频信号发生器的基本组成,工作原理
了解高频信号发生器的基本组成和类型及其工作原理
理解函数发生器的基本概念
理解函数发生器的组成和工作原理
掌握函数发生器的使用方法
能画出低频信号发生器、高频信号发生器的组成框图能画出函数发生器的组成框图
会操作低频信号发生器,
高频信号发生器,函数信号
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