三年级上数学一课一练分数的简单应用_人教新课标.docxVIP

三年级上数学一课一练分数的简单应用_人教新课标

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人教版小学数学三年级上册分数得简单应用同步练习(２)

1、有9个□,把其中得涂上红色，把其中得涂上黄色。

2、把10个△平均分成5份，1份是△总数得(），有（）个；2份是△总数得（),有(）个。

3、用分数表示下面各图得涂色部分。

4、用分数表示下面各图得涂色部分.

5、涂色表示下图下面得分数。

６、圈出下面分数表示得图形个数。

一共有１２☆，圈了（）个☆,表示把()平均分成了（）份,取其中得（)。

7、圈出下面分数表示得图形个数.

一共有（）△，把这些△平均分成了（）份,1份是总数得（）,有（）个△。

８、圈出下面分数表示得图形个数。

一共有()○，把这些○平均分成了(）份,1份是总数得（），有（）个○；3份是总数得(）,有(）○。

9、圈出下面分数表示得图形个数.

一共有（)□，把这些□平均分成了()份，1份是总数得(）,有（）个□；3份是总数得(）,有（）□。

１0、

这些西瓜得是(）个。

11、

这些菠萝得是().

1２、

这些苹果得是(）个。

13、

这些梨得是(）个.

14、

这些图形得是（）个这样得图形。

15、涂上颜色，表示出它得。

1６、涂上颜色，表示出它得。

17、涂上颜色，表示出它得。

参考答案

1、

【解析】有９个□，把其中得涂上红色，就是把９平均分成3份，取其中得两份是６个□,因此涂6个□.

考点：分数得简单应用。

总结:本题考查了分数得简单应用.

2、；2；；4

【解析】本题是把10平均分成５份,１份就是每份得.一份是△总数得，有２个；2份是总数得,有4个.

考点:分数得简单应用。

总结：解答此题得关键是要知道每份中有几个△.

３、

【解析】把10个苹果看作整体“１”,平均分成１0份，涂色得是4个，有4个,因此是.

考点：分数得简单应用。

总结:此题主要考察涂色部分有几个。

４、

【解析】把1０个桃看作整体“1，平均分成１０分，涂色得是６个，有6个,因此是。

考点:分数得简单应用。

总结:本题主要把每个桃看作一份，涂色是6个。考查分数得意义得掌握情况。

5、

【解析】本题是把10个茄子平均分成5份,涂其中得３份,１份(2个茄子）是这个整体得，3份(6个茄子)是这个整体得.

考点:分数得简单应用。

总结:解答此题得关键是要知道1份是２个茄子.

６、８,12，3，2份

【解析】一共有12☆,平均分成3份，每份是,有4个☆；就是取两份，两份就有８个☆。

考点：分数得简单应用。

总结:解答此题要圈出,就是平均分成3份.

７、10，5，，2

【解析】一共有１0个△，让圈出，就是把１０个△平均分成五份，每份有2个△，也就是总数得。

考点：分数得简单应用。

总结:此题根据知道是把10平均分成5份，才知每份有2个△是解答此题得关键.

8、16，４，，４，,１2

【解析】根据让圈出，知道把１6个○平均分成4份，每份有4个○,在总数得；3份就是3个４是多少,是１2个。

考点：分数得简单应用。

总结：把一些物体看作一个整体，将其平均分成若干份，其中得每一份都是这个整体得几分之一,几份就是这个整体得几分之几.

9、１5，5，,3，，9

【解析】本题是把15个□平均分成5份，涂其中得3份，1份(３个□)是这个整体得；３份(9个□）是这个整体得.

考点:分数得简单应用.

总结：本题中得有3个□,3份有9个，主要考察1份数是总数得几分之几,有几个□。

1０、8

【解析】把10个西瓜平均分成5份，1份(2个西瓜)是这个整体得;4份（9个西瓜）是这些西瓜得。

考点：分数得简单应用。

总结:本题考查分数得简单应用得掌握情况,解答错题得关键是知道有2个西瓜。

１1、4

【解析】把１6个菠萝平均分成4份,1份（4个菠萝）是这个整体得.

考点：分数得简单应用.

总结：把16菠萝平均分成4份，求每份数，用除法(每份4个）.

12、６

【解析】把12个苹果平均分成2份,1份（６个菠萝)是这个整体得。

考点：分数得简单应用.

总结：把１2菠萝平均分成2份,求每份数，用除法(每份6个）。

13、8

【解析】把１5个梨平均分成5份，１份(４个梨）是这个整体得;2份(８个梨）是这些西瓜得。

考点：分数得简单应用.

总结:在解答此题得关键是知道是4个梨。

1４、４

【解析】把10个这样得图形平均分成６份,１份(2个这样得图形）是这个整体得;2份（4个这样得图形）是这些图形得.

考点：分数得简单应用。

总结：解答此题知道里