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Module2Unit1Whatdidyoubuy？（教学设计）-2023-2024学年外研版（三起）英语五年级上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：Module2Unit1Whatdidyoubuy？

2.教学年级和班级：五年级（3）班

3.授课时间：2023-2024学年第一学期第6周星期二上午第3节

4.教学时数：40分钟

二、核心素养目标分析

本节课以培养学生核心素养为目标，具体包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个方面。

1.语言能力：通过本节课的学习，学生能够运用所学词汇和句型进行购物场景的对话，提高口语表达能力。

2.文化意识：通过学习本节课，学生能够了解不同国家购物时的习惯和礼仪，增强对多元文化的理解和尊重。

3.思维品质：通过本节课的学习，学生能够运用观察、比较、分析等思维方法，提高解决问题的能力。

4.学习能力：通过本节课的学习，学生能够自主探究、合作交流，培养良好的学习习惯和自主学习能力。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在之前的学习中已经掌握了基本的英语词汇和句型，能够进行简单的日常交流。同时，他们对购物场景有一定的了解，能够运用所学知识进行简单的购物对话。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对购物场景感