9 热气球上升的秘密(教学设计)-青岛版科学四年级上册.docxVIP

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  • 2024-06-11 发布于河北
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9 热气球上升的秘密(教学设计)-青岛版科学四年级上册.docx

9热气球上升的秘密(教学设计)-青岛版科学四年级上册

课题:

科目:

班级:

课时:计划1课时

教师:

单位:

一、教学内容

青岛版科学四年级上册第9课《热气球上升的秘密》

教学内容:

1.认识热气球的结构,包括球体、燃烧器、热源、篮子等;

2.了解热气球的升空原理,即热空气比冷空气轻,热气球利用这一原理升空;

3.通过实验探究,验证热气球升空的原理;

4.学习热气球的飞行控制方法,如控制燃烧器火焰大小,调整热气球高度;

5.了解热气球的飞行安全知识,如选择合适的起飞地点、天气等。

二、核心素养目标

1.培养学生的观察能力和实验操作能力,通过观察热气球的结构和实验探究热气球升空的原理,提高学生的实践操作能力;

2.培养学生的问题解决能力,通过分析热气球升空的原理和飞行控制方法,提高学生解决实际问题的能力;

3.培养学生科学探究的思维方式,通过探究热气球升空的原理,培养学生的科学探究精神和思维方式;

4.培养学生科学态度和科学素养,通过了解热气球的飞行安全知识,培养学生的科学态度和科学素养。

三、重点难点及解决办法

1.重点:热气球的升空原理

解决办法:通过实验探究,让学生直观地观察到热气球升空的原理,即热空气比冷空气轻,热气球利用这一原理升空。

2.难点:热气球的飞行控制方法

解决办法:通过演示和讲解,让学生了解热气球的飞行控制方法

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