2022-2023学年浙江省杭州市八区七年级（上）期末语文试卷.docVIP

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2022-2023学年浙江省杭州市八区七年级（上）期末语文试卷

一、“童话部落”（25分）

1．（8分）“童话部落”要编辑一期童话作品阅读班刊，请你一起来参与。

【活动一】校对班刊序言，完成下面任务。

童话是孩子们“爱的礼物”。它常以怪dàn_______不经的故事，【甲】_______地使孩子们学会感知爱，懂得爱，并让他们确信：①在做出所有的努力之后，一个美好的未来就在等待着他——而只有这种信念才能给他贮蓄力量，使他带着自信和自尊去安全，②健康地成长。

童话是成人们“幸福的礼物”。德国诗人席勒说：“更深的意义寓于我童年听到的童话故事之中，而不是生活教给我的真理之中。③”童话保留了孩子干净的心灵、美好的憧憬、澄澈的童年与美丽的灵感，而这些就是酝niàng_______幸福的甘泉。

节选《童话是一辈子可以读的书》

（1）根据拼音填写汉字，选出加点字正确的读音。

①怪dàn不经

②酝niàng

③贮蓄（A.chǔB.zhù）

④澄澈（A.chéngB.dèng）

（2）序言中划线的①②③处的标点运用有误的一项是

A.①

B.②

C.③

（3）填入横线【甲】处的词语，恰当的一项是

A.处心积虑

B.别有用心

C.千方百计

2．（4分）【活动二】设计班刊封面，完成下面任务。

请你为入围的童话班刊封面图案设计方案（如图）进行投票，并结合画面内容说明你的理由。（可以从画面内容、刻画形象、童话特点、主题等角度说明）

我投，理由：

3．（13分）【活动三】欣赏班刊选文，完成下面任务。

“安徒生”，这是一个多么奇妙的字眼，它是亲切的、熟悉的，唤起我们心中一种难以言说的柔情和向往，仿佛春日午后的阳光【甲】，仿佛母亲温柔的手【乙】，仿佛回到从前、【丙】，仿佛我们与它早已熟悉，又仿佛【丁】。它是一个名词，代表丹麦王国的一位童话诗人，也代表这位诗人的童话，甚至是所有的童话；它也是一个______，______。

（1）以下几个句子分别填入【甲】【乙】【丙】【丁】处，最符合语境的是

①回到大自然

②照拂在清新的绿枝上

③第一次相遇

④拂过脸庞

A.①④③②

B.②④①③

C.④②①③

D.②④③①

（2）童话可以是一个名词，也可以是一个什么词？请根据童话特点或你的理解，仿照画波浪线句子的句式，在_______处续写句子。

（3）班刊设置了“佳作推荐”栏目。请从你读过的童话中推荐一本（篇），并撰写推荐词（推荐关键词：独立、坚强、责任、成长等）。字数100字左右。

佳作推荐

推荐书名（或篇名）

推荐词

二、“记叙文部落”（25分）

4．（16分）“记叙文部落”开展作品阅读活动，请你完成下面任务。

爱到最后一分钟

尤伶

①我住院的时候，邻床是一位年过花甲的老太，得的是绝症，只是不巧生在大血管上，动不得手术，几乎成了血癌的症状，只能靠每隔数日的输血来维持生命。

②老太身边没有子女，陪床的始终是老头儿一个人，擦身换衣，端屎端尿，伺候一日三餐。

③老头儿七十多岁了，瘦瘦小小的，但人风趣可亲，总是满脸堆着笑。

④白日里，老头儿总会坐在床边和老太细细数落着陈年往事，哪一年拜的天地，两人开始了平淡却温情的生活；哪一年没有粮食吃，夫妻俩到处挖马兰头；哪一年的年糕晒到了夏，硬得像砖头……说到高兴处，老头儿会手舞足蹈，煞有介事地来段戏，唱得并不好，身板也不灵活，但老太看得有滋有味，呵呵地笑。

⑤我被他们的乐观感动，傻兮兮地跟着他们笑。我无法理解他们的这种快乐，究竟是什么样的力量促使他们在这样的境况里，仍旧无所畏惧地面对疾病和痛苦。

⑥老头儿剥着一个个香蕉、橘子，哄孩子似的喂老太吃：“再吃一口，来!”“想吃什么？我下去买点苹果好不好？”老太摇头，输血让她倒尽了胃口。“好，不吃不吃，躺下来睡一觉好不好？”老头温柔地说。在他的眼中，比他小六岁的老太还很天真，会撒娇，会发小脾气，需要他耐心地哄。

⑦老太的病一天天恶化，脸色苍白，手脚麻木，全身酸痛无力，大小便常常失禁，护士小姐都嫌脏，不愿碰老太。老头儿换下潮湿的床单，擒到老太眼前：“又尿床喽!”

⑧这时候，老太会对我们说：“咳，又苦了老头了!”

⑨“不苦!”老头儿没等我们点头赞同就急着否认。

⑩我望着老头儿佝偻着身子抱着一堆脏衣服去卫生间，一种异样的温暖涌上心头：这么平凡的一对夫妻，没有海誓山盟的诺言，却可以互敬互爱，不离不弃，一朝结发，至死相随!

?老太突然很认真地问老头：“我会不会死？”

?老