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工作个人总结政治

工作个人总结政治1

一、思想方面：

我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了提高自

己的思想觉悟，每周我认真学习教师职业道德。我还深知要教育

好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、

为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身

的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视

对学生的全面培养。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较

强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断的学习中，

努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、教育教学：

把学生教好，让学生成功，是每位教师的心愿、的荣誉。作

为一名普通的小学数学教师，最紧迫的问题是具有新的教学理

念、刻苦钻研如何把课上得深动而有趣，才能够抓住学生的兴趣，

从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线，特别是

我现在所教的班级学生已是五年级的学生了，课程难度加大了，

也是为升入中学的学习打好基础的阶段。本人虽不担任班主任工

作，但很多工作不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。为此，我从以

下几个方面努力提高教学质量。

课前，我认真仔细的进行备课，制作课件，根据本班学生特

点，对教案进行认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力

做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。其次，教学中培养学

生良好的学习习惯，不断地结合学习目标，更有的放失的进行教

学。如鼓励学生大胆质疑，在教学中营造自主、合作、探究、民

主平等的学习氛围等。再次，在教学中渗透德育教育，使学生学

好知识的同时，更好的学会做人、做事，为社会和国家做出更大

的贡献。

三、加强自身学习

如何挖掘学生潜能，提高学生素质，强化教师的基本功训练，

我除在学校积极学习理论知识外，同时积极参加教师培训。只有

在平时不断的学习中慢慢积累知识，才能使之更加灵活的运用于

我们的教育教学中，这就需要有一个好的学习心态和比较科学的

学习方法。我想我会继续延着这条路走下去的，做一个真正的优

秀的小学数学教师。

当然在教学中肯定存在很多不足之处，在今后的教学中本人

一定将更加努力，查漏补缺，积极学习新的理论和探讨教学教研。

争取有更大的进步，为我校明天的辉煌而努力拼搏、奋斗。

工作个人总结政治2

一年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚

党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办

事认真负责。

在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习

情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究

的方式创设教学情境，开拓学生思维，发挥学生的想象力，切实

地向课堂四十分钟要质量。开学初，能很快地组织好班委会，选

出班级骨干，努力培养班级骨干。例如_、_、_等同学，能积极

配合老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班

风学风。

在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工

整、规范，并养成良好的工作习惯。对个别的差生，能悉心辅导，

经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自

己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，

有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，

多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基

础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习

活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的

良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖

子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带

差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教计划，开展“伸

出你的双手，帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查，

发现有进步的同学，及时表扬，奖励。这样，就充分调动了学生

的学习积极性，掀起学习热潮。

在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心

教育。我采取和学生经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的

知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步的就及时表扬他们，

鼓励他们。

在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，

哪里存在不足，不断的总结经验，不断的充实自己的教学水平和

班级管理水平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气

形成了，组织纪律性变好了，作业能按时完成，劳动积极肯干，

诚实有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展。