第3课中古时期的欧洲同步练习 高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下册.docxVIP

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第3课中古时期的欧洲同步练习

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题

1．15世纪，在欧洲的费拉拉封建领主庄园里，从封建领主的生活享用到农奴家庭的粮食、劳动工具和生活用品，几乎都由本庄园的农奴生产。据此可知，费拉拉庄园体系的特点是（???）

A．农民向领主支付租金 B．庄园实行自给自足经济

C．农奴在庄园享有自由 D．庄园内有发达的手工业

2．“民族大迁徙不是简单的民族住地的变化，而是日耳曼人各部落集团对奴隶制罗马帝国的武力征服。在这种征服的基础上使罗马与日耳曼两种文明、两种制度和两大民族结合起来，逐渐形成了西欧的封建制度。”这段材料旨在说明（???）

A．罗马帝国灭亡标志着西欧进入封建社会时期 B．中古时期确立了日耳曼人在欧洲的统治

C．西欧封建制度既有罗马帝国特征又有日耳曼人传统 D．封建社会时期的西欧保留了农奴制

3．著名历史学家爱德华·吉本指出：“查士丁尼的胜利所获致的虚衔早已化为尘土，然而他作为立法者的名声却镌刻在一个公正而又持久的纪念物之上。”“公正而又持久的纪念物”指的是（???）

A．《汉谟拉比法典》 B．《吉尔伽美什》 C．《罗马民法大全》 D．《摩诃婆罗多》

4．从10—11世纪起，随着工商业的复兴和繁荣，西欧各地兴起了众多城市。其中拥有自治权的城市大多设有市长、市政官员和法庭，并采用分权制衡原则建立起有民主色彩的共和宪政政体。这说明当时西欧（????）

A．引领着世界贸易快速发展 B．蕴含着社会转型的因素

C．盛行三权分立的民主思想 D．出现资本主义政治制度

5．以下关系中与中古西欧封君封臣关系最相似的是（???）

A．古代罗马的奴隶主与奴隶 B．幕府时期日本的将军与武士

C．古代印度的婆罗门与刹帝利 D．印加帝国的政区长官与下属官吏

6．中世纪初；西欧教会曾规定7代内禁婚，13世纪将限制缩小到4代，但在闭塞的社会里，都难以实施。从中世纪教堂结婚登记簿发现，“在一般村庄里大概至少有一半不自由人有一个共同的玄祖，其间包括未来的新娘和新郎”。这反映（???）

A．庄园经济影响社会交往 B．封建领主权力高度集中

C．教皇权威受到极大冲击 D．农奴漠视婚姻伦理观念

7．12世纪，西欧各国君主对城市的态度发生了明显变化。12世纪初，法兰西的路易六世极力镇压新出现的城市，而他的孙子腓力·奥古斯都鼓励城市的发展。城市提供的大量现金税收，使君主们摆脱了在国家治理上对封建领主的依赖。上述材料可用来解释（???）

A．欧洲封君封臣制度产生的条件 B．现代民族国家构建的基础

C．近代文艺复兴兴起的社会环境 D．西欧封建王权强化的原因

8．1108年，法国卡佩王朝的路易六世登基时，作为封臣的勃艮第、诺曼底和阿奎丹公爵拒绝向其行臣服礼。1109年，勃艮第公爵于格二世却应路易六世的征召前去攻打英国。这可用于说明当时法国（???）

A．封君封臣制度的特征 B．民族国家开始形成

C．专制王权遭到了挑战 D．分裂割据局面加剧

9．在12世纪末伦敦的一份诉状中，市民声称：“无论伦敦发生任何变故，伦敦将只奉伦敦市长为国王”。1215年，伦敦市民与大贵族联合起来，迫使约翰王签署《大宪章》。这一状况（???）

A．导致英国封建王权日益走向衰落 B．为民族国家的发展奠定坚实基础

C．表明市民阶层的政治影响力增强 D．折射出资产阶级与王权斗争激烈

10．753年，伦巴第人威胁罗马，教皇斯蒂芬二世亲自为丕平涂圣油、加冕（下图），并宣布今后禁止任何人从非加洛林家族中选立国王，违者将受到剥夺神职、逐出教门的处罚。作为回报，丕平出兵打败伦巴第人，将夺得的拉文那到罗马之间的“五城区”赠给教皇。这表明，当时（???）

教皇斯蒂芬二世为矮子丕平实施加冕礼

A．欧洲孕育着社会转型因素 B．教皇与世俗君主相互借重

C．民族国家形成的条件具备 D．独立的民族教会有望建立

11．13世纪的英格兰，土地问题备受争议，亨利二世和爱德华一世统治时期进行了一系列法律改革，在大多数城市特许状以及《土地死手律》中，授权市民“赠与、出售和抵押”他们的土地、房屋或土地保有权，但教会和僧侣除外。这一系列法律改革（???）

A．动摇了封君封臣制的基础 B．凸显了王权与教会的矛盾

C．促