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第15课文化遗产:全人类共同的财富学情评估达标训练
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.我国18项遗产地在保护地质遗迹、山岳、森林、湖泊、珍稀濒危生物物种的同时,还保护了200多个文物保护单位、非物质文化遗产及众多的历史文化名城名镇名村和传统村落,平均每年为当地带来超过140亿元的旅游收入。这反映出我国(???)
A.文物保护工作得到民众认可 B.遗产保护与开发利用并重
C.文化遗产保护体系趋向完善 D.文化事业服务于经济建设
2.19世纪末20世纪初,康有为强调国人应重视文物搜集,“以考进化之据”,“以证吾国之文明”。20世纪20年代以后,学术界进行了一系列考古发掘,推翻了西方学者“中国文化西来说”的谬论。这深刻反映了近代我国文物观念(???)
A.强调对文物的搜集研究 B.倡导建立民众与文物的联系
C.促进国人民主意识觉醒 D.关注国家命运注重文化自信
3.世界上不同的建筑有着不同的风格,或庄严雄伟、或精美华丽、或与自然的风景融合,或具有浓郁的本土特色。下列描述不正确的是(???)
A.瞻星台—朝鲜半岛居民用于观测天象 B.万神殿—用以供奉罗马诸神
C.羽蛇神金字塔—玛雅自然神的崇拜 D.哥特式教堂—俄罗斯东正教的象征
4.南京城墙保护管理中心建成了“南京城墙‘一张图’文化遗产数字档案系统”,后续还将在此基础上建成南京城墙“一张图”文物资源管理平台。这种做法(???)
①有利于文物的保护与利用?????????????②有助于深化对南京城墙的研究
③完善了世界文化遗产的分类???????????④体现了科技对文化发展的影响
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.从1834年通过第一部文化遗产保护法起,希腊在对待古迹方面的基本原则就是“文化遗迹永远是第一位的”。尽管一些人认为过于严格的法律有时候会影响经济增长,但希腊文化遗产保护优先的原则从来没有动摇过。希腊的这一做法(???)
A.促使社会治理水平得以高度发展 B.使文化立国政策得到了有效落实
C.秉持优先发展文化产业的战略 D.为人类文化遗产保护提供了借鉴
6.下表所列是20世纪70年代以来联合国教科文组织通过或更新发布的主要文件。它们共同体现的核心理念是(???)
1972年????????????《保护世界文化和自然遗产公约》
1978年????????????《世界遗产名录》收录了首批12处世界遗产
1998年????????????《“人类口头和非物质文化遗产代表作”条例》
2003年????????????《保护非物质文化遗产公约》
2019年?????????????《濒危世界遗产名录》已收录33个国家的53项世界遗产(包括文化遗产36项和自然遗产17项)
A.维护文化多样性和创造性 B.完善对文化遗产的认识
C.有效保护文化和自然遗产 D.确保文化遗产的真实性
7.北京大学考古学院教授赵化成说:“考古发现的确有很大的历史研究价值,尤其是简牍一类的东西,文字资料、失传的书,可以获得更大的信息量。从陵墓制度方面,也可以得到很多信息。但是历史研究,包括考古,是无止境的,问题是永远没有完的。不能因为有问题没有解决就发掘陵寝。”作者意在说明(???)
A.考古有很大的历史研究价值 B.考古可以获得学术研究的一手史料
C.考古发现永无止境非常艰难 D.保护文化遗产比考古发现更为重要
8.文化遗产保护的核心在于维护文化多样性,这是保护人类文明多元性的基本原则。为了实现这一目标,需要采取多种措施,如修缮、复原和拓展应用等。对文化遗产的保护(???)
A.要遵循原真性和完整性的原则 B.应以发挥最大的经济价值来衡量
C.应运用最新技术进行改造与升级 D.必须通过国际之间的合作来完成
9.截至2006年,山西省共有各级各类文物保护单位6784处,世界文化遗产两处,国家级历史文化名城5座,各级各类博物馆88个,馆藏文物121万余件,其中三级以上珍贵文物54785件。这表明(????)
A.我国较早建立起专业的文物保护体系 B.山西的历史文化遗产数量居全国首位
C.我国对历史文化遗产保护做出重大贡献 D.中华民族传统文化具有多样性的特点
10.2023年4月《
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