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Unit6Topic3Whichisthewaytothehospital?
SectionB(第二课时)
教学目标:1.掌握本课词汇、短语;
2.会用本课所学知识来问路、指引方向;会认并用英语说交通标志;
3.通过情景练习来提高学生的口语表达能力和对英语的学习兴趣。
重点:1.学习关于交通标志和交通设施的单词和功能用语
难点:2.学习关于指路和问路的的句型。
教法:321模式学法:比赛学习
教学步骤:
一、导入新课。
通过复习,引出本课的重点短语和句子。
1.(单词竞赛。把本话题单词按功能归类,制成单词卡片。老师给出汉语,让学生说出英语意思。
T:Now,let’shaveawordcompetition.I’llgiveyoutheChinesemeanings.Please…
saytheminEnglish.You’llgetonepointforeachword.OK?Ready?Go!
…
二、自主学习。
1.学习词汇
UntilkilometershouldchangesidewalkpubliclightcrosswalkstraightU-turndanger
2.句型指导
CouldyoutellmethewaytoDinghao
你能告诉我丁号楼怎么走吗?
Youcannotmissit.
你不会错过它的。
Itisabout______kilometersawayfromhere.
离这里大约公里远。
3.读会、理解并小组扮演1a中的对话练习。
4.找出认为重要的句型和短语。
三、合作探究。
一、小组合作讨论怎样问路和指引方向
1Excuseme,isthereabanknearhere.
2Excuseme,HowcanIgettothebookstore?
3Excuseme,Whichisthewaytothepostoffice?
4Excuseme,couldyoutellmethewayto?
5Excuseme,whereis?
6Goalong/upthisroaduntilyougetto
7Turnleft/rightandwalkon.
8YoushouldchangetotheNo.23busat
9Howfarisitfromhere?
二、认识交通标志牌和道路标志
SidewalkpublicphonetrafficlightscrosswalkturnleftNoright/leftturnturnrightgostraightNoparkingNoU-turnparkingdanger
四、课堂检测。
1.禁止左转____________
2.你家离这儿有多远_____________________________
3.Weshould____________________(换乘)No.56busatthebusstop
4.Itisabout8kilometersawayfrommyschool.(对划线部分提问)
________________isitfromyourschool?
5.____me,_______thenearestpostoffice?
Walk____thisstreet._____right______
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