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小组合作学习在小学数学教学中的应用获奖科研报告

摘?要：小组合作学习模式符合新课程改革的要求，能够让学生的学习效率和教师的教学效率都能更上一层楼。因而在二年级数学的教学中，教师就需要对小组合作学习模式进行深入研究，并且不断地采取有效的措施来充分发挥小组合作学习模式的作用。本文基于此，老师结合自己的教学经验，提出了留出自主空间、联系现实生活和融入竞争因素三种有效的措施，旨在帮助学生学好数学这门有着广泛应用性的学科。

关键词：小组合作学习;数学教学;小学

在二年级阶段，小学数学教师教学的重点并不是向学生进行数学知识的传授，他们此时要做的是让学生对数学知识的学习产生兴趣