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- 2024-06-03 发布于陕西
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幼儿园课程游戏化教学中的环境创设案例探讨获奖科研报告
【摘?要】本文将研究幼儿园课程教学中,运用游戏化教学中有关环境创设的问题。首先对幼儿园课程游戏化教学的内容进行了论述,接着研究了如何进行环境创设,希望能提升幼儿园课程教学质量水平。
【关键词】幼儿园课程;游戏化教学;环境创设;案例
根据最新的幼儿园课程教学改革精神,要在课程教学中充分地尊重幼儿的身心特点,结合幼儿的认知水平,通过游戏化的活动,引导幼儿与所处的学习环境中互相作用,从而得到有效地成长和发展。在这一教学理念指导下,在幼儿园课程游戏化教学中强化课程游戏化教学的环境创设,在教学上显得具有很强的现实意义。所以
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