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- 2024-06-03 发布于江苏
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课堂教学设计
【教学内容】
人音版音乐一年级下册第3课《手拉手》第3课时《鸭子拌嘴》
【教材分析】
《鸭子拌嘴》是人音版音乐一年级下册第3课《手拉手》第3课时欣赏
课。《鸭子拌嘴》是由作曲家安志顺根据同名民间打击乐曲改编而成。在陕
西民间“打瓜社”(演奏打击乐的班社,亦称打家伙)演奏的曲目中有《鸭子
拌嘴》这首同名乐曲,但其结构短小,没有情节性构思。作者在编写这首乐曲
时,取材于西安鼓乐《五调坐乐全套・中吕粉蝶儿》的开场锣鼓和“打瓜社”
演奏的《鸭子拌嘴》,并以新的带有情节性的构思,充分运用音色、音量,
打击乐器不同的敲击方法、力度和配器等方面的变化对比,生动地描绘了鸭
子拌嘴的情景。
【学情分析】
一年级的学生以形象思维为主、好奇、好动、模仿力强,因此在音乐课
堂上要从把握歌曲的情绪开始,到打动学生的情感,通过启发、引导、实践
等教学方式,最大限度地调动学生参与音乐活动的积极性,让学生在这节音
乐课中得到快乐的情感体验。同时,一年级属于小学段的低学段,自我管控
能力和理解能力较差,因此需要教师在教学中及时管控学生,管理课堂纪律,
对待学生要有耐心,主动引导学生加强对学生兴趣的培养,利用生动活泼、
富于
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