2024届高考专题复习：解读诗句内容.docxVIP

科目：高三语文使用班级：补习部制作人：

解读诗句内容

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、提分干货

题型1:炼字

第一步：释含义:准确解释词语在诗词中的含义。

第二步：描景象:结合诗歌内容描绘该词所呈现的景象。

第三步：析作用:分析该词在意境、主旨和结构上所起的作用。

动词

动词如果用得精准,便具有凝练、形象、生动传神的效果,诗歌中一些“多义”和“活用”的动词,往往是命题考查的重点。如“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”。分析:“穿”字化静为动,写出了乱石的陡峭、尖锐;“拍”字运用拟人的修辞手法,写出了江流湍急的气势;“卷”字表现了江涛冲击堤岸后形成雪花的力度。这三个动词有力地描摹出赤壁山势的险要、高峻和水势的汹涌澎湃,生动形象地展现了古战场雄壮的画面。

形容词

形容词是表现人或物的特点、性质、状态等的词语,起修饰作用。形容词不仅可以从形、声、色、光等方面写出事物的特点,还能传达出诗人的感情。将形容词作为“炼字”的对象时,考生要注意是否出现语义双关现象或活用情况。如“千里烟波,暮霭沉沉楚天阔”。分析:“阔”字既写出了景物的特征,又写出了作者内心的失落与惆怅。

数量词

经过诗人精心选择和提炼的数量词,往往可以产生丰富隽永的诗情。

如“白发三千丈,